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商品信息:
序号 | 商品名称 | 目录名称 | 数量/单位 | 单价(元)) | 总价(元)) |
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1 | 少数民族双语教师培训 | 专业技能培训服务 | 1/项 | *** | *** |
资格要求:
序号 | 状态 | 评审内容 | 投标要求 |
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1 | 新增 | (略) 校长教师培训项目 | 投标要求:1.投标人的业绩要求:近 * 年有相关培训经验或业绩。2.资格证明:(1)拟参加本项目投标的潜在投标人应具备《政府采购法》第 * 十 * 条供货商资格条件。(2)具有独立承担民事责任能力,良好的商业信誉和健全的财务会计制度。(3)具有事业单位法人代码证 (略) 校,省、 (略) ,成人高校或具备本项目培训能力的培训机构。(4)高度重视民族教育培训项目,单位或机构主要领导担任项目负责人,拥有2名以上具有培训经验的专职项目管理人员, (略) 方按照合同要求开展相应工作。(5)具备 (略) * ,拥有完整的培训师资库, (略) 方的培训需求配备专业教师和课程。(6)具备 * 定的培训规模,有较强的培训品牌影响力。(7)具备齐全、完善的培训配套资源及服务体系, (略) 地、食宿条件、设施设备、教学管理人员及后勤保障人员。(8)投标供应商近 * 年内在经营活动中没有重大违法记录。(9) (略) (略) 必须的设备和专业技术能力。( * )本项目不接受联合体投标 |
商务要求:
序号 | 状态 | 分值 | 招标文件商务要求 | 评审标准 | 评审选项 |
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1 | 新增 | * | (1)承诺 (略) 中至少首席专家1人,授课时间不少于半天。(2)承诺 (略) 中国家级专家至少1人,授课时间不少于半天。(3)承诺 (略) 中省级专家至少2名,授课时间不少于半天。(4)承诺 (略) 中 * 线优秀教育工作者至少2名,授课时间不少于半天。 (5)培训服务总体设计方案: (略) 提供的培训方案,包括组织人员、培训班次设计、培训课程的针对性(理论培训层次高、观念新颖)。 (略) 的安排等完全符合本醒目的实际要求,有针对性、创新性、可操作性。(6)综合实力注: (略) 聘请的授课专家必须是从各 (略) 校遴选,或为省级教研员。 | 加减分标准(1)首席专家每增加 * 人加1分,最多得5分。(2)国家级专家每增加 * 名加1分,最多得5分。 (3)省级专家每增加 * 名加1分,最多得5分。(4) * 线优秀教育工作者每增加 * 名加1分,最多得5分。(5)针对培训服务总体设计方案打分:a. 优级 * ~ * 分;b. 良级 * ~ * 分;c. * 般级0~ * 分,最高得 * 分。(6)根据供应商的综合实力,酌情打分:0-5分 | 详见商务要求及加减分标准 ( * 分) |
技术要求 :
品目 | 序号 | 状态 | 配置 | 招标文件技术参数要求 | 加减分标准 | 评审选项 |
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少数民族双语教师培训 | 1 | 新增 | 详见评审资格、商务及加减分标准 | 详见评审资格、商务及加减分标准 | 详见评审资格及商务 (1分) | 负偏离 负偏离 (-1分) 基本满足要求 得基础分 (0分) 正偏离 详见评审资格及商务 (+1分) |
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序号 | 供应商 | 提问时间 | 提问内容 | 回复内容 |
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