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序号

商品名称

规格及详细的技术参数

数量

单位

1

计算机辅助翻译系统服务器端软件

1、系统具有较强的扩展性，便于日后平台规模的扩充和性能增强；
2、服务器系统浮动授权池不设置授权数量上限；
3、系统支持 Windows Server * 及以上版本；
4、系统采用企业级数据库系统，满足大容量、安全性、稳定性要求；
5、 (略) 域网、 (略) 实现共享访问；
6、系统能通过标准数据接口与第 * 方系统快速集成；
★7、集术语库、语料库、客户、项目、人员及浮动授权管理功能于 * 体；
8、可 (略) 有翻译记忆库（TM）；
9、可以设定详细的权限设置，例如：访问某个库的权限、读写权限、导入导出权限、批处理权限等等；
* 、 (略) 络连接（LAN）、 (略) 网络连接、 (略) 连接；
* 、稳定支持1, * , * 句以上的翻译记忆库；
* 、语言支持：可以稳定支持Wi (略) 支持的语言
* 、可 (略) 有术语库（TB）；
* 、支持 (略) 、串行查询；支持模糊查询；
* 、支持浮动授权集中管理，授权领用情况可实时查询、修改；
* 、支持丰富的项目分类设置、客户设置，方便项目分类管理和模板套用；
* 、对 (略) 统 * 管理；
* 、服务器系统采用B/S架构， (略) 署于服务器端，不需安装管理客户端，用户只需通过浏览器即可在线访问系统，执行术语库、语料库、项目、授权和人员管理等操作，不限制访问设备的类型（平板、手机、PC、MAC等皆可访问）；
* 、 (略) 署简单，不受许可证限制，系统维护工作简单方便，维护成本低。
★ * 、角色管理功能：管理员可以在服务器端添加、修改或删除角色，能设置角色权限等级（用数值表示），用户角色整体分为 * 大类：管理员、高级用户和普通用户，每类用户访问服务器端的权限不同，管理员的权限等级为1，高级用户的权限等级为2- * ，普通用户的权限等级为大于等于 * ，能设置角色是 (略) 翻译、审校和定稿等任务，能设置角色是 (略) 客户管理、用户管理、翻译记忆库管理和术语库管理以及翻译项目管理，能设 (略) 理的语言对、能访问的客户信息、能访问的翻译项目以及能访问的项目主题。
★ * 、用户管理功能：管理员可以在服务器端添加、修改或删除用户， (略) 在的用户组或用户角色，能设置是否为该用户提供浮动许可证，也能设置浮动许可证的类别（专业版浮动许可证或工作组版浮动许可证），并且能设置浮动许可证的使用期限，使用期限分为永久无限制和指定固定期限两种，能设置或更新用户密码；

* 、客户管理功能：管理员可以在服务器端添加、修改或删除客户，能为客户设置客户ID和客户名称；
* 、项目主题管理功能：管理员可以在服务器端添加、修改或删除项目主题，能为客户设置主题ID和主题名称；

* 、翻译记忆库和术语库集中管理功能：可 (略) 有翻译记忆库及术语库。
* 、浮动许可证管理功能：支持浮动许可证集中管理，领用情况可实时查询、修改；

* 、翻译项目管理功能：可以实时查看每个项目的进度，项目经理可以指派翻译、审校及定稿任务给特定用户，可以上传本地项目文件、翻译记忆库和术语库以及参考资料， (略) 实时讨论。
★ * 、浮动许可证激活客户端：管理员可以在服务器端可以选择设置某 * 用户的浮动许可证类型为专业版浮动许可证或工作组版浮动许可证，专业版客户端和工作组版客户端为同 * 客户端，可与该用户在服务器端设置的浮动许可证类型相对应地激活为专业版软件或工作组版软件。
* 、个人项目平台：接到项目任务后，用户可实时查询分派给自己的项 (略) 管理，可以下载参考文件、任务文件包， (略) 实时讨论，可以选择接收或拒绝项目任务，待任务完成后，可将完成的项目任务上传提交至服务器端。
* 、语料查询平台：项目参与人员，可实时查询共享语料，为译员在翻译过程中提供参考，可通过项目、客户、主题、用户以及日 (略) 筛选查询；
* 、软件补 * 包永久免费升级，免费质保期为 * 年， * 年内跨版本免费升级。

1

套

2

计算机辅助翻译系统专业版学生端软件

1、系统集成计算机辅助翻译功能以及机器翻译功能，主要的翻译机制为辅助翻译，机器翻译为系统辅助功能；
2、机器翻译引擎：客户端软件包含不少于9种世界主流的机翻接口，必须至少包含谷歌机器翻译引擎、My Memory 机器翻译引擎、微软机器翻译引擎和百度机器翻译引擎。
3、 (略) 理功能，包括编辑和保存修改的内容；创建辞典多文件实时预览；多文件上下文检索等功能；
4、分析功能支持跨项目分析，分析项目间的相关性，方便用户判断选用数据库和分配资源；
5、具有文件管理功能：文件的主要属性包括文件名称、文件类型、文件大小、翻译进度等；
6、提供对齐功能：能够创建、打开和编辑多格式及多文件对齐工作文件；当用户上传等待对齐的原文和译文，执行对齐功能以后，系统自动对该原 (略) 分析断句，形成双语句对， (略) 语料入库等操作；
7、提供多种翻译/校对视图；包含列表视图（又称表格视图， * 共 * 列；原文、译文、匹配度），标准视图（直接预览译文），分屏视图（左右分屏，对照预览原文和译文）等视图，用户可根据翻译习惯随意切换各种视图；
8、能够创建、编辑翻译术语库， (略) 数据的导入导出、副本管理及翻译术语库的合并；
★9、翻译功能，具备自动检索、智能匹配、预翻译、汇编、深度挖掘统计提取功能；在预翻译设置中包含模糊匹配修复、深度挖掘统计提取功能以及片段汇编功能。
* 、项目资源共享功能：能够从分发项目包中导出已翻译文件，能够导出项目到XLIFF和双语RTF方便共享，能够重新导入XLIFF和双语RTF内容，能导出翻译记忆库子库，能导出术语库子库；
* 、质量保证，能够检查术语 * 致性，允许用户自定义QA规则（执行和存储SQL， (略) QA和分批QA），具备伪翻译、内置拼写检查功能；
* 、包含术语翻译功能（术语 * 致性检查功能）：当某句原文中包含系统已定义的术语，则在原文中突出显示该术语，系统并向用户提示该术语的各种译法，便于用户准确翻译；
* 、译文保存的格式和结构与原文相同：系统不会破环原文内容的结构，并且保证译文的结构和格式跟原文相同；
* 、支持oracle、SQL server等 (略) 署；
* 、翻译响应快速，在加载百万条翻译记忆库情况下，响应时间不超过1秒；
* 、审核界面高效智能：在审核过程中，系统保留翻译界面风格，自动连接服 (略) 语料库和术语库，方便审核工 (略) ；
* 、 (略) 理商业领域用于翻译的主要文件类型，包括但不限于Word、Excel、PowerPoint、html、XML、FrameMaker、PDF、RTF、XILIFF等；
* 、提供精确控制匹配结果的功能，例如匹配罚分、句段属性设置等；
* 、提供翻译记忆库导入、导出、备份功能；
* 能存储和管理多语言术语；提供添加、修改、删除术语功能；
* 、提供术语库导出、导入、备份功能；
* 、提供精确搜索、模糊搜索功能；
* 、能够分析原文中与翻译记忆 (略) 分的比例、字数及句子数；
* 、能够导出重复句子和无匹配句子；
* 、能够自动翻译完全匹配或模糊匹配的句子；
* 、能自动准确识别句子中的数字、时间、单位、自定义词组、缩写等，方便取用或翻译；
* 、能在翻译完成后自动将译文准确转换为原 (略) ；
* 、能自动检查翻译中的整句漏译、标点符号、数字、单位等低级错误；
* 、提供完全匹配、模糊匹配功能，并保证各种情况下的匹配准确度；
* 、 (略) (略) 支持的各种语言种类。
★ * 、模糊匹配修复：能检测到待翻译句段与翻译记忆库中模糊匹配句段之间的差异， (略) 必要的翻译 (略) 修复。须分别体现：用术语库、翻译记忆库和机器翻译对模糊 (略) 修复。

1）用术语库对模糊 (略) 修复；
2）用翻译记忆库对模糊 (略) 修复；
3）用机器翻译对模糊 (略) 修复。
★ * 、深度挖掘统计提取功能：深度挖掘引擎可以尝试通过检索翻译 (略) 有原文句段并对 (略) 统计分析以确定哪个是最优翻译从而推导出某个术语或短语的翻译。

★ * 、片段汇编：可以尝试通过拼接 (略) 有单词和短语的翻译来构建译文。 * 、项目浏览器：能分级显示当前项目的文件夹和多格式文件结构，显示每个文件夹下包含的待译文件数量，显示每个文件、 (略) 包含的待译字数、完成进度（%）。
* 、高级项目浏览器：能分级显示计算机本地和当前项目的文件夹和多格式文件结构，在翻译过程中，可拖放添加文件。
* 、具备资源压缩工具：能对翻译项目、翻译记忆库、术语库 (略) 压缩，以回收项目、翻译记忆库、术语库和筛选器中不再使用的空间，提高项目、翻译记忆库和术语库的性能；
* 、具备资源修复工具：能修复已损坏的项目、翻译记忆库和术语库文件，以避免不必要的数据损坏和丢失；
* 、项目交付功能：能将整个项目或单个文件交付到本地，能整体导出译文。
★ * 、翻译记忆库管理功能：能够创建、编辑翻译记忆库， (略) 数据的导入导出、合并翻译记忆库，项目中允许添加或创建多个翻译记忆库，翻译记忆库的语言方向是可逆的， (略) 数据中，能从翻译记忆库、TMX、Trados 工作台、文本文件、Access文件、ODBC数据库、Excel文件以及对齐文件导入数据，能将数据导出到翻译记忆库、TMX、Trados 工作台、文本文件、Access文件、ODBC数据库、Excel文件以及服务器端； (略) 数据中，能从翻译记忆库、TMX、Trados 工作台、文本文件、Access文件、ODBC数据库、Excel文件以及对齐文件导入数据，能将数据导出到翻译记忆库、TMX、Trados 工作台、文本文件、Access文件、ODBC数据库、Excel文件以及服务器端。
★ * 、术语库管理功能：能够创建、编辑术语库， (略) 数据的导入导出、合并术语库，项目中允许添加或创建多个术语库， (略) 数据中，能从Trados 工作台、文本文件、Access文件、ODBC数据库、Excel文件以及MultiTerm文件导入数据，能将数据导出到文本文件、Access文件、ODBC数据库、Excel文件以及服务器端； (略) 数据中，能从Trados 工作台、文本文件、Access文件、ODBC数据库、Excel文件以及MultiTerm文件导入数据，能将数据导出到文本文件、Access文件、ODBC数据库、Excel文件以及服务器端。
* 、软件补 * 包永久免费升级，免费质保期为 * 年， * 年内跨版本免费升级。

*

点

3

计算机辅助翻译系统工作组版教师端软件

1、工作组版管理端具备专业 (略) 有功能；
★2、项目分割分派功能：能将创建的 (略) 分割分派， (略) 项目分割分派的语言、分割单位（可译单词、总字数、总字符数、估计字数、估计字符数）、分割类型（文件包数量、文件包大小）以及默认格式（压缩的附属项目、完整的附属项目、压缩的Pack & Go 附属项目、完整的Pack & Go 附属项目、Word RTF 格式、Trados RTF格式以及XLIFF格式），能导出分割好的文件包到本地文件夹，也能将文件包上传到服务器端，可以选择导出每个文件包的分析结果、翻译记忆库子库和术语库子库；
1） (略) 项目分割分派的语言、分割单位（可译单词、总字数、总字符数、估计字数、估计字符数）、分割类型（文件包数量、文件包大小）以及默认格式（压缩的附属项目、完整的附属项目、压缩的Pack & Go 附属项目、完整的Pack & Go 附属项目、Word RTF 格式、Trados RTF格式以及XLIFF格式）；
2）导出分割好的文件包到本地文件夹；
3）将文件包上传到服务器端；
4）导出每个文件包的分析结果、翻译记忆库子库和术语库子库。
3、软件补 * 包永久免费升级，免费质保期为 * 年， * 年内跨版本免费升级。
4、提供 * 万句对的翻译记忆库，须涵盖法律、合同、机械、土建、化工、化学、政经、商贸、金融、计算机、材料等领域，文件格式须为tmx、dvmdb等；
5、提供 * 万词条的专业术语库，须涵盖采矿专业、船舶航海专业、地理学专业、地质学专业、电子工程专业、电子专业、核能专业、化学专业、机械工程专业、机械专业、计算机、建筑专业、农业、轻工业、生物学、石油专业、数学专业、外贸专业、物理专业、消防专业、心理学专业、信息学专业、冶金专业、医学专业等 * 个专业领域，文件格式须为excel、dvtdb等。

1

套

4

云桌面管理平台

1、需具备远程管理与监视功能：支持通过浏览器密码认证访问云桌面管理平台，对连接到该主机 (略) 管理
2、 (略) 服务器终端负载数量设置修改登录密码屏幕保护设置；可 (略) (略) 批量展示及实现远程监视
3、具备在线控制功能：可对任 * 云终端远程重启、关机、重置、系统备份与还原
4、可查 (略) 状态并设置云桌面分辨率、更改操作系统
5、资源池按需分配：可根据实际需要为每台云终端手动或自动分配适合的CPU、内存等系统资源
6、 (略) 署：可为每 (略) 景分配相互独立的操作系统，支持批量安装，可快速切换教学应用环境
7、可批量重置教学环境；镜像链接：可采用镜像 (略) 系统切换
★8、服务器模块化备援：系统支持学生服务器失效备援，当学生端服务器中某 * 个模块出现故障时，备援模块自动替援
9、备援模块在实现自动替援后，学生端界面在8秒内恢复，学生还可以继续未完成的考试或学习
* 、模块化服务器管理：具有服务器统 * 开关机、重启、系统还原、重命名、系统镜像上传、系统切换的功能
* 、能够实时显 (略) 状态，包括CPU、内存、 (略) 件的使用情况；
* 、具有服务器系统告警功能，通过设置服务器CPU使用率CPU温度硬盘使用率的临界值及检测间隔、报告周期等参数
* 、 (略) 过载时， (略) 自动告警；支持云终端指派与标识：支持自动或手动为云终端 (略) 属服务器
* 、通过标识能够显示云终 (略) 属服务器名称，IP地址、MAC地址、屏幕分辨率信息等数据；支持USB设备管理
* 、支持单独或统 * 学生端U (略) 管理，包括端口开关、USB设定重定向，USB设备包括摄像头打印机存储设备等

* 、 * 室多用要求：要求满足信息化教学、语言教学，实现多系统推送， (略) 景的快速切换，同传系统、机辅翻译系统之间切换时间≤2分钟。

* 、用户管理：具有用户、用户组和用户角色添加、删除、更改、查询、导出和导入功能，可以对用户分配角色、分配管理权限及分配云桌面资源。支持多平台用户认证。

* 、集群管理：具有集群节点开机、关机重启、 (略) 时间、显示集群内存、CPU、数据盘使用率等集群管理功能。

* 、模板管理：具有创建模板、修改模板、删除模板，把模板分配给用户云桌面或终端云桌面；创建模板支持从“ISO系统文件创建模板”，“从模板创建模板”与“上传模板”等方式创建新模板。

* 、云桌面管理：具有对云桌面远程开机、关机、重启、重置、开还原、 (略) 、修改云桌面参数、备份恢复管理功能。

* 、云终端管理：具有 (略) 云桌面开机、关机、重启、开换原、 (略) 、USB设备禁用、修改云桌面参数、默认云桌面、云桌面切换管理等功能；支持对云终端 (略) 统 * 管理。

* 、 (略) 管理：具 (略) 填删改查、虚拟DHCP服务、虚拟路由、子网访问侧率管理、虚拟防火墙管理、 (略) 等管理功能。

* 、 (略) 景管理：能够为终端创建1个或多个不同操作系统下 (略) 景，且相互之间可以快速批量切换； (略) 景应用于分组且 (略) 景，分组终端在启动时会自 (略) 景的云桌面。

* 、系统设备故障 * 键自检：支持启动系统 * 键自检功能，能够实现自动检测各终端及鼠键是否正常，并用图形显示并标识。

*

点

5

多媒体教学平台

1、具有屏幕广播、语音广播、黑屏肃静、显示学生座位信息、呼叫、电子画笔、电子教鞭、白板、师生对话
2、预习反馈、分班教学、百科、随堂测试、抢答、电子表决、外设控制、倒计时、遮挡板、 (略) 访问、学生录音
3、视频直播、远程命令、网页/程序限制、课堂文字提问、监听学生、学生演示、课堂加分等功能
4、根据需要对呈现在主界面上左右栏 (略) 定制
5在工具条风格下提供讲解课测试课讨论课工具 * 键切换功能。具有分步讲解、指定学生作答的功能
6、支持老师选择 * 个或 (略) 语音对讲/文字交流，对讲时老师可以选择是否开启可视化
7、支持单屏、1/2屏、1/4屏 * 种显示方式切换显示，可结合使用“屏幕广播”、“话音广播”
8、“电子画笔” (略) 讲解，支持文本、音视频资料显示
9、学生浏览反馈：具有老师下发指定文本资料给学生浏览或预习，学生可对资料中 (略) 标注的功能
* 、系统实 (略) 标注的内容和次数，并以列表展示
* 、分班教学：具有多人对讲、协同作业，并根据 (略) 个性化分组，分派不同的学习任务的功能
* 、支持教师融合对讲、画板、文字等即时互动方式参与 (略) 互动
* 、教师可远程控制任意 (略) 语音通话，实现单独授课，可将操作过程实时广播给其他学生
* 、支持老师指定1- (略) 示范，操作屏幕图像同步、广播给其他学生
* 、支持老师选择单个学生控制并在教师机演示或控制学生机辅助学生操作，教师可对示范学 (略) 录制保存
* 、系统根据班级信息，建立公共目录和学生私有目录
* 、学生点名认证后即可查看文件列表，删除、上传或下载各自私有目录的文件
* 、教师可以在教师机查看 (略) 有目录下的文件
* 、主界面支持全屏风格和工具条风格两种显示模式，主界面上提供 * 键快速切换入口
* 、可将全班划分为多个小组，每组2、3、4、5、8人，具有多人语音、文字讨论、协同写作、协同板书的功能
* 、支持小组互评、互听、指定代表发言，老师可对 (略) 讲评
* 、学生监控： (略) 有学生机操作屏幕的缩略图，并能监听学生机的话音，双击即可放大查看
* 、 (略) 用音视频同步、 (略) 有学生位
* 、支持音视频自动分句、支持变速不变调，可控制摄像 (略) 多媒体广播教学
* 、具有点播 (略) 有学生位的功能，支持教师查看点播次数
* 、支持发布随堂作业、课堂抢答，具有客观题计算机自动批改的功能，教师可查看作答进度学生作答情况学生卷面
* 、并以饼状图显示答题情况，支持教师对表现优 (略) 课堂加分
* 、支持“画中画”方式录制教师机屏幕+摄像头+语音，在示范、对讲、监视，录音过程支持录像功能
* 、可对学生 (略) 保存、回放、讲评和分享；
* 、支持教师将教案（PPT、音频、视频） * 键下发至单 * 、部分或全体学生，具有 * 键式收集学生上交的文档的功能

★ * 、音、视频广播 ：教师机的全屏画 (略) 络传输发送到学生终端桌面，可达到：教师机至学生终端音频、视频广播延时＜0.5ms；所有学生终端接收音频、视频广播的同步时间差＜0.5ms；

★ * 、师生语音对话：教师可选定某 * 个组或任何 (略) 双向对话，对话时，频率响应为 * - * kHZ（±2dB），谐波失真度≤0. * %，信噪比（A计权）≥ * dB；语音对话延时＜6.2ms；语音断裂频率， * 分钟内无断裂；

★ * 、示范教学：教师可以任意设置2-4人参与的 (略) 教学，并参与协作或向全班广播示范，其中5人通话可达到：频率响应为 * - * kHZ（±2dB），谐波失真度≤0. * %，信噪比（A计权）≥ * dB；语音对话延时＜6.2ms；语音断裂频率， * 分钟内无断裂；

★ * 、学生端 * 人对话：教师可以将任意两个学生终端分成 * 个讨论组，各个小组相互独立，互不干扰，可达到：频率响应为 * - * kHZ（±2dB），谐波失真度≤0. * %，信噪比（A计权）≥ * dB；语音对话延时＜6.2ms；语音断裂频率， * 分钟内无断裂；

★ * 、协作式教学：教师可以将任意 * 个学生终端分成 * 个协作组，各个小组相互独立，互不干扰，完成讨论、协作性学习任务，其中语音指标可达到：频率响应为 * - * kHZ（±2dB），谐波失真度≤0. * %，信噪比（A计权）≥ * dB；语音对话延时＜6.2ms；语音断裂频率， * 分钟内无断裂；

1

套

6

基础平台

1、具有学生信息管理、教师信息管理、身份认证、翻译教学资源库及管理、系统设置等功能
2、具有教师广播、多媒体广播、屏幕广播、师生对讲、示范教学、监听、电子画笔、学生录音、教案录制等功能

3、课程及课程班管理：该系统用于管理本学期的课程及课程班信息，通过它可以将本学期学生分级，对各级设置分级课程，还可以根据已知的课程、教师，选择学生组成课程班。本系统分为分级及课程设置和组建及管理课程班两大功能子模块，分级及课程设置主要是根据“分级分课型”上课的教学思想，设置本学期的分级信息，并设置每个分级的课程信息；而组建及管理课程班则是建立和管理本学期的课程班信息

4、学年学期管理： (略) 基本信息。

5、学生信息管理：通过学生信息管理可以 (略) 系信息、班级信息、 (略) 添加/删除/ 修改等操作，并提供了数据导入/导出等功能接口， (略) 对 (略) 管理，解决新生入学、转专业和退学等造成学生信息增删改的问题

6、通过教师信息管理可以实现对 (略) 添加/删除/修改等操作，并提供了导入/导出等功能接口， (略) 的 (略) 管理

7、★专业化资源库：配备与 (略) 校翻译相关专业 (略) 开发的翻译资源库，包括教材、教辅及专题知识训练资源。其中专题知识资源，按照“政治、外交、经贸、法律、科技、教育、环保、文化、生活、旅游、体育”等分类，资源与教学训练模式相匹配，以保障翻译课堂教学、自主训练的正常使用。

1

套

7

专业化同声传译教学平台

1、★具有影子训练、源语训练、译入语训练、视译训练、同传实战等先进教学模式。并配备专业的翻译资源库和跟读、复述、干扰音等口译技能训练工具，教师可以调取任意学生的 (略) 回放或讲评。教学中，学生可通过摄像头录制训练视频以用于翻译口形的研究；教师也可随时查看学生端学生的摄像头视频

2、影子训练的基本功能如下：

播放并跟读：开始播放音频或视频或外设，学生端提示开始跟读并且开始录音；

暂停：暂停当前播放状态，学生端提示开始复述并开始录音；

复述回放：暂停当前播放，并暂停录音；源音回放：播放之前训练的音频或者视频

干扰音：在播放过程中，点击干扰音按钮将打开干扰音设置小窗口，点击任何 * 种类型的干扰音，系统立即自动播放该类干扰音，同时，可通过左下角的强度调整干扰音的强度，选择“无干扰音”项，即停止干扰音的播放；

停止：结束当前影子训练；

讲评/结束讲评：打开讲评窗口/关闭讲评窗口。

3、源语概述训练的基本流程如下： 播放并跟读：开始播放音频或视频或外设，学生端提示开始跟读

暂停并概述：暂停当前播放状态，进度条禁止拖动，学生端提示开始概述并开始录音（学生主要 (略) 概述）；

译音回放：回放当前概述的录音；源音回放：播放之前训练的音频或者视频干扰音：在播放过程中，点击干扰音按钮将打开干扰音设置小窗口，点击任何 * 种类型的干扰音，系统立即自动播放该类干扰音，同时，可通过左下角的强度调整干扰音的强度，选择“无干扰音”项，即停止干扰音的播放。

停止：结束当前源语概述训练。

讲评/结束讲评：打开讲评窗口/关闭讲评窗口。

1

套

8

专业化交替传译教学平台

1、★具有短期记忆、口译笔记、数字口译、听辩理解、交传实战等先进教学模式。并配备专业的翻译资源库和跟读、复述、干扰音等口译技能训练工具，教师可以调取任意学生的 (略) 回放或讲评。教学中，学生可通过摄像头录制训练视频以用于翻译口形的研究；教师也可随时查看学生端学生的摄像头视频

2、听辨理解训练的功能如下：

播放：开始播放音频或视频或外设；

暂停并复述：暂停当前播放状态，学生端提示开始复述并开始录音（ (略) 听 (略) 概括复述）；

复述回放：回放当前复述的录音；

源音回放：播放之前训练的音频或者视频

干扰音：在播放过程中，点击干扰音按钮将打开干扰音设置小窗口，点击任何 * 种类型的干扰音，系统立即自动播放该类干扰音，同时，可通过左下角的强度调整干扰音的强度，选择“无干扰音”项，即停止干扰音的播放。

停止：结束当前听辨理解训练。

讲评/结束讲评：打开讲评窗口/关闭讲评窗口。

1

套

9

专业化笔译教学平台

1、★包含笔译讲解、协作翻译、笔译实战等模式，通过专题类的笔译资料或学生间的配合，培养学生的笔译水平、协作能力以及实战能力

2、协作翻译教学模式的基本流程如下：

教师为内容 * 、 * 、 * 分别选择资料，每个内容可选择多个资料，选择“资料搜索”。

教师为每个内容可在教学提示框中输入对于本训练内容的教学提示，将会显示在学生训练的页面中。

教师为每个小组分配训练内容，可以是多个内容

教师确定设置，学生被随机分组，每组的学习内容会自动下发到每个组

每个组的学生开始训练

训练期间，教师可以利用参与小组工具参与到某 * 小组的训练当中，也可以利用监视工具监视某 * 小组的组长屏幕

每组的组长将本组训练的结果提交到教师机

教师停止训练，教师点击讲评，进入学生译文的讲评窗口

1

套

*

专业化翻译训练平台

1、★具有短期记忆、影子训练等先进训练模式，学生可以调用翻译资源，采用跟读、复读、干扰音等口译技能训练工具，学生训练的录音可回放或保存

2、可以使用百宝箱，师生对讲、监听监视、短信互动、示范教学等口译教学工具

3、可从配备的资源库、本地电脑或移动设备选择教学资源；可以模 (略) 景；可以模 (略) 景

4、可以自动打开录制功能，录制学生译音，学生口译和源音同步录制，音频播 (略) 复述回放或源音回放

5、可以播放源音，中途暂停，可以自动打开录制功能，录制学生译音，并可以回放源音、源音

6、训练结束后可以回放 (略) 比对；可模 (略) 声翻页声脚 (略) 景干扰音可以调节音量大小

7、可以调节播放速度，但不变调；可以自动记录录音结果，教师可以查看原音复述音和混音， (略) 播放讲评

1

套

*

口语考试平台

1、口语试卷制作：可以提供专业英语 * 级、专业英语 * 级、专业俄语 * 级、专业俄语 * 级、大学英语 * * 级考试

2、★提供中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试、外销人员从业资格等考试模板

3、支持自定义的问答式、讨论式口语考试、口译测试试卷的设计制作

4、可以新建、查看、修改试卷，从本地选择音频、文本或图片组成试题，可以设置答题准备时间和答题时间

5、制作讨论式口语试卷时，可以设置题目类型为 * 人讨论/ * 人讨论/问答式

6、考前检测：可以对耳机、讨论形式、学生位 (略) 确认

7、考生认证：可以显示学生姓名、学号、座位号

8、口语考试： (略) 专业英语 * 级、专业英语 * 级、专业俄语 * 级、专业俄语 * 级、大学英语 * * 级

9、 (略) 中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试

* 、 (略) 外销人员从业资格、问答式口语、讨论式口语等多种类型的口语考试

* 、可以从本地或题库提取试题， (略) 信息及阅卷信息

* 、可以将口语考试的 (略) 合并，并把考试结果转录至其他存储设备中

* 、口语阅卷：可以对 (略) 评阅， (略) 考生音频播放、分数编辑、保存、成绩打印等操作

* 、口语试卷管理：可预览试卷信息，可以删除已存在的试卷

1

套

*

会议平台

1、★可用于召开讨论式会议、同传会议、行政会议， (略) 自由发言、申请发言和指定发言的会议模式，支持6个以上话筒同时打开并扩音，符合国际同传会议标准

2、自由发言的基本流程如下：

设置主席：点击设置主席后，可以通过点击学生或老 (略) 主席位的设置；

设置译员：点击设置译员后，可以通过点击学 (略) 设置译员；

会议指导： (略) 会议之前，对会议的形式， (略) 讲述和指导，点击会议指导，会弹出会议指导控制条

开始会议：点击开始会议，会议开始，对主席、译员 (略) 录音，学生端提示会议开始，学生可以按【Talk】键或键盘的【Enter】 (略) 自由的发言

暂停会议：暂停对主席、译员 (略) 录音，学生端提示暂停；

停止会议：结束当前自由发言模式的会议；

讲评/结束讲评：打开讲评窗口/关闭讲评窗口。

3、申请发言的基本流程如下：

设置主席：点击设置主席后，可以通过点击学生或老 (略) 主席位的设置

设置译员：点击设置译员后，可以通过点击学 (略) 设置译员

会议指导： (略) 会议之前，对会议的形式， (略) 讲述和指导，点击会议指导，会弹出会议指导控制条

开始会议：点击开始会议，会议开始，对主席、译员 (略) 录音，学生端提示会议开始，学生可以按【Talk】键或键盘的【Enter】键来向教师发出申请，在教师同 (略) 发言；

暂停会议：暂停对主席、译员 (略) 录音，学生端提示暂停；

停止会议：结束当前申请发言模式的会议；

讲评/结束讲评：打开讲评窗口/关闭讲评窗口。

4、指定发言的基本流程如下：

设置发言：点击设置发言后，可以通过点击学 (略) 发言位的设置

设置主席：点击设置主席后，可以通过点击学生或老 (略) 主席位的设置

设置译员：点击设置译员后，可以通过点击学 (略) 设置译员

会议指导： (略) 会议之前，对会议的形式， (略) 讲述和指导，点击会议指导，会弹出会议指导控制条

开始会议：点击开始会议，会议开始，对主席、译员 (略) 录音，学生端提示会议开始；

暂停会议：暂停对主席、译员 (略) 录音，学生端提示暂停；

停止会议：结束当前指定发言模式的会议；

讲评/结束讲评：打开讲评窗口/关闭讲评窗口。

5、讲评功能：

教师点击“讲评”按钮，自动暂停当前训练，并打开讲评窗口

讲评窗口中，生成的学生录音包括：

源音：教师端源音的录音

译音：学生训练录音；

混音：源音叠加学生录音

双轨录音：源音与学生录音合成，分别占左、右声道，可以通过平衡控制条来控制其音量比例的大小；

学生译音名称有两种命名方式： * 种是以学生座位号来命名（未点名的默认方式）， * 种是以学生的座位号+姓名来命名。

教师选中相应的录音文件，可通过“播放”、“暂停”、“停止”等 (略) 控制播放录音，并将声音广播至学生端，达到训练讲解的目的。

1

套

*

(略)

★1、采用模块化集群管理 (略) (略) (略) 统 * 管理,CPU: Intel? Xeon? Scalable Silver Process (略) 理器 8核 * 线程 主频不低于2.6G的CPU

★2、不低于 * GB 内存，最大支持 * 个内存插槽支持高级内存纠错（ECC）、内存镜像（Ememory mirroring）、内存热备（rank sparing）等高级功能 ； 3、硬盘：3.5寸 1T *3，最大支持8块硬盘； * GSSD固态，支持 * Gb/s SAS RAID; 支持SAS/SATA/NVME混合模式; 提供RAID 0/1/5/；

4、集成Intel * (略) 卡， (略) 络唤醒，网络冗余， (略) 络特性，可实现系统“模块化备援”，充分保障使用稳定性； 5、集成Aspeed * 显示芯片( 8MB缓存)；主板集成SATA控制器，支持HOSTRAID 0、1、 * ； 6、管理功能：可选IPMI+iKVM虚拟媒体功能； 7、扩展插槽：1个PCI-E2、0 x * 扩展插槽(运行在X * 速率下)、1个PCI-E2、0 X8扩展插槽(运行在X4速率下)、1个PCIE2、0 X4插槽、3个 * bit PCI * MHz、1个专用SAS卡插槽; 8、外设接口：2个RJ- (略) 络接口，1个RJ- * 管理接口，3个USB 2、0接口， 1个VGA接口， 1个串口，1组PS/2键盘鼠标接口； 9、机箱：2U机架式,可实现系统“模块化备援”，充分保障使用稳定性；
* 、电源： * W 1+1冗余电源，支持电源状态记忆功能， (略) 供电系统出现故 (略) 掉电时，系统将在供电系统恢复正常以后自动开启，并继续提供服务，无需系 (略) 管理； * 、要求对教室系统及硬件设备完全兼容。 * 、操作系统支持：Windows Server * R2、Windows Server * Sp2 * bit/ * bit、Windows Server * R2 * bit/ * bit、Red hat Enterprise Linux 、SuSE Linux Enterprise Server * SP1及其它主流操作系统； * 、采用模块化服务器，具有服务器模块化备援功能，即单台服务器出现故障时，备援服务器能自动接替，保证 (略) ；
* 、具有集成的硬件加速功能， (略) TCP/UDP/IP校验和分载； (略) TCP分段任务； (略) 理技术可分载加速器，释放 CPU 资源，以处理其他应用程序；
* 、教学情景定制：可切换指定终端的操作系统，为每 (略) 景分配相互独立的操作系统；
* 、常态化监管：管理员可远程实时监控，可同时预览多个监控画面。
* 、 (略) 供电系统出现故 (略) 掉电时，系统将在供电系统恢复正常以后自动开启，并继续提供服务
* 、无需系 (略) 管理；管理：集成系统管理芯片，支持IPMI2.0、KVM over IP、虚拟媒体等管理功能
* 、可支持与服务器兼容的服务器管理软件，可支持与服务器兼容的智能备份还原软件。

7

台

*

(略) 主卡

1、 (略) 络技术开发的适用于多媒体数据同步传输的服务器卡采用(PCI-E)接口；语音信号传输无断裂、无延迟
★2、可负载≥ * 台终端；4个3.5mm立体声音频接口及1 (略) 络（RJ * 输出接口），频率响应 * ~ * KHZ（±2db）

2

张

*

(略) 交换主机

1、 (略) 络技术开发的,适用于多媒体数据同步 (略) 交换主机；频率响应； * ～ * 0Hz(±2dB)；断裂时间:0，失真度≤0.8%，信噪比≥ * dB(A计权)，负载能力: * ；

2、播放变速比:± * ％（0. * ～1.5，频偏≤0.5%；

3、可靠性：平均无故障工作时间MTBF≥ * 小时；

4、教师主控机工作时间累计 * 小时,死机次数≤1次；

5、学生端工作时间累计 * 小时,死机次数≤1 次；

6、教师主控机启动时间在3分钟以内，学生终端 * 次启动成功率≥ * % ★7、1路OC-3c/STM-1c ATM Link数据输入接口， * 路千兆RJ * 数据输出接口，≥ * 个端口

2

台

*

(略) 交换分机

1、适用于多媒体数据同步传输的交换分机；

2、全千兆端口，保证每间教室云桌面环境及语音教学活动流畅无延时，支持整个教室 * P超清视频同步广播，保证学生端声音图像完全同步，学生分组讨论时音质清晰，可以作为 (略) 交换机使用。

★3、5路OC-3c/STM-1c ATM Link输入接口， * 路千兆RJ * 数据输出接口，≥ * 个端口；

7

* 0

*

学生云终端

1、系统性能要求：PC体验，视频广播，语音传输，失效备援，自主学习；
2、教师机至学生终端音频、视频广播延时≤ * ms
3、应用功能要求：课堂反馈要求、课堂互动要求、自主学习要求、课程录制要求、智能管理要求
4、 * 体化要求：统 * 管理要求：实现多个教室统 * 远程管理
5、实现以教室、 (略) 、终端为单位的统 * 控制如统 * 开关机、重启、重置、上网、连接USB等
6、统 * 设置要求：实现多个教室、多种系统的远程在线设置
7、与学校教学计划对接，生 (略) 景，且课前自动完成教学环境准备
8、统 * 分配要求：为不同学生终端灵活分配CPU、内存等计算资源，分配不同操作系统，如：win7，winxp，Linux等
★9、 (略) * 人或 * 人小组讨论时，语音对话延时≤6.2ms

* 、应用升级要求：可提供多种教学应用软件，实现应用拓展，如智能化语言教学系统、翻译教学系统等
★ * 、云网络ARM瘦客户端，> * 核2.1GHz (略) 理器，>2GB 内存， (略) 络接口（RJ * ）

1) 终端配置：采 (略) 技术开发的适用于多媒体数据同步传输的云终端，支持标准鼠标键盘、显示器接入
* 、云网络ARM瘦客户端≥1个VGA接口、≥4个USB接口（两个前置，两个后置，支持USB鼠标键盘）
* 、 3.5MM立体声耳机和麦克风接口各2个（前后面板）、电源适配器接口。要求需选购 * 插带地线的显示器

2、自带安卓系统， (略) (略) 时自动启用备用系统，保障教学活 (略) 。

采用 * 位或以上线性采样，采样频率 * kHz或以上，采用APE或WAV高保真的录音格式，码流量应大于或等于 * Kbps，谢绝有损压缩格式

*

台

*

语言学习代表终端

1、 (略) 络技术开发的适用于多媒体数据同步传输的代表终端；
2、 (略) 络接口(RJ * ),1个VGA接口，3个USB接口，3.5立体声耳机和麦克风接口，电源适配器接口，1个专用8芯鹅颈麦克风接口,电源适配器接口，包装内含1条 * 米长AUD转RCA音频转接线，支持高保真的音频解码，可实现各种教学和学习功能；频率响应 * ～ * 0Hz(±2dB)失真度≤0.8%，信噪比 * dB(A计权)
3、可用于召开讨论式会议、同传会议、行政会议， (略) 自由发言、申请发言和指定发言的会议模式，支持6个以上话筒同时打开并扩音，符合国际同传会议标准

★4、语音性能指标：产品须具有良好的教学使用性能和体验：多人语音交互无断裂无延时、高清视频全班广播同步、声音高保真。各项语音性能指标须满足《中华人民 (略) 业标准JY-T *** 数字语言学习系统》W类A级标准要求

★5、终端孔尺寸约为 * * * * * mm

*

台

*

语言学习译员终端

1、 (略) 络技术开发的适用于多媒体数据同步传输的译员终端；
★2、 (略) 络接口(RJ * ),1个VGA接口，3个USB输出接口，3.5立体声耳机和麦克风接口，电源适配器接口，1个专用8芯鹅颈麦克风接口,电源适配器接口，包装内含1条 * 米长AUD转RCA音频转接线，支持高保真的音频解码，可实现各种教学和学习功能；频率响应 * ～ * 0Hz(±2dB)失真度≤0.8%，信噪比 * dB(A计权)
3、带译员音频输出接口，与无线发射主机连接
4、教师可随时查看译员学生的摄像头视频

5、终端尺寸约为 * * * * * mm

4

台

*

会议麦克风

1、换能方式：电容式;指向特性：超心型单 * 指向;频率响应：
* - * 0HZ ;讯噪比：> * dB;输出阻抗： * 欧姆平衡

2、灵敏度：- * dB; * 音距离： * - * cm;供电电压：3V/ * V;消耗电流：8mA

*

只

*

互锁切换器

1、实现2个译员共用1台译员终端， (略) 接力翻译

4

台

*

多媒体控制平台

1、支持接入并调控多种外围设备等
2、具有4组RCA音视频输入、2组RCA音视频输出、2路VGA输入、2路VGA输出等接口

3、采用DB * 针接口与主机相连，并提供9针串口接口和4条控制线

1

台

*

同传教师耳机

1、头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直放型导线，带音量调节和话咪开关； 单元直径 * mm ,频响范围 * - * 0Hz ,产品阻抗 * 欧姆,灵敏度 * ±3dB 耳机插头 3.5mm插头规格：0. * ×6.7mm，麦克风灵敏度：- * ±2dB，麦克风阻抗 * 欧姆；重量： * 克。

1

副

*

同传学生耳机

1、头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直线型导线； 单元直径 * mm ,频响范围 * - * 0Hz,产品阻抗 * 欧姆,灵敏度 * ±3dB，耳机插头 3.5mm，插头规格：0. * ×6.7mm，麦克风灵敏度：- * ±2dB，麦克风阻抗 * 欧姆；重量： * 克。

*

副

*

教师耳机

1、头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直放型导线，带音量调节和话咪开关； 单元直径 * mm ,频响范围 * - * 0Hz ,产品阻抗 * 欧姆,灵敏度 * ±3dB 耳机插头 3.5mm插头，麦克风灵敏度：- * ±1.5dB，麦克风阻抗 * 欧姆；重量： * 克 。

1

副

*

学生耳机

1、头戴封闭式立体声耳机，带抗静电话咪，动圈式工作方式，直线型导线； 单元直径 * mm ,频响范围 * - * 0Hz ,产品阻抗 * 欧姆,灵敏度 * ±3dB，耳机插头 3.5mm插头，麦克风灵敏度：- * ±1.5dB，麦克风阻抗 * 欧姆；重量： * 克。

*

副

*

教师电脑主机

1、Intel I5/Intel H * 主板/8G /1T 硬盘/1G双头独立显卡/DVD刻录/集成声卡/网卡/ * W电源/鼠标/键盘/ * 寸液晶显示器*2

1

台

*

操作管理主机

1、Intel I5/Intel Q系列主板/8G/1T 硬盘/1G双头独立显卡/DVD刻录/集成声卡/网卡/ * W电源/鼠标/键盘/ * 寸液晶显示器*2

1

台

*

无线麦克

1、配置：无线控制系统1套，红外无线接收机1台；红外线传感器1个；同轴线 * 米；安装及辅料。
★2、支持双频点：2. * MHz 和 2. * MHz，支持水滴型话筒和小手持式话筒同时使用,具有3个红外传感器输出口。
3、偏移度：± * Hz
4、S/N比：> * dB
5、失真：<0.5%
6、频率响应范围： * Hz- * KHz±3dB
7、频道组数：单通道
8、输出电平：Mic： * mv；Circuit： * mv
9、电源： * v～ * Hz
* 、接收管：超广角多阵列式红外线接收管
* 、信号线：高品质同轴电缆
3.信号线长度： * m
* 、接收半径： * m(直线无遮挡)
红外线波长： * n

1

台

*

颈挂式话筒

1、颈挂式水滴话筒；
2、无线传输制式：红外线(波长 * nm)；
3、 * 音传感器：电容式驻极体音头ECM；
4、电池工作时间： 4小时；
★5、采用双通道设计可自由调节通道，可颈挂和领夹两种方式佩戴，颈挂绳有防勒设计，使用安全可靠；
★6、充电方式：具有座充和mini usb 充电两种充电方式；
7、充电时间： 2小时；
8、可连接手机和电脑播放音源；
9、含1套专用电源适配器、充电线缆、挂绳；
电池规格：3.7V可充电锂离子电池。

1

只

*

手持式话筒

1、小手持式话筒；
2、无线传输制式：红外线(波长 * nm)；
3、 * 音传感器：电容式驻极体音头ECM；

1

只

*

座充

★1、具有两个充电槽位，且每个充电位都能给两种话筒充电(颈挂水滴形话筒、手持话筒)，且两种话筒可以互换充电，具有充电保护功能：对不关话筒的情况下充电有保护设置；
2、充电指示：可根据充电指示灯判断充电情况；
3、电池识别保护：具有自动识别是否是充电电池，检测到非充电电池会自动断电保护
4、电源：DC 9V, 1A；
充电电压电流：DC 5V, * mA。

2

个

*

电池

1、电池工作时间： 4小时；
2、电池：1节AA size 可充电锂离子电池(3.7V)；3、电池规格：3.7V可充电锂离子电池

2

块

*

无线发射主机

★1、至少具有≥8多路音频输入、≥4路数字信号输出,具有扩展功能，主控机之间可级联，可同时支持 * 个语种

2、采用AES加密技术，接收单元数量不限，数字音频采样率高达 * .1K具有立体声效果，可发射任意位置、任意角度并可 (略) 选译音。

3、采 (略) 络接口，辐射距离可达 * 米

1

台

*

辐射板

★1、采用先进的全数字语音无线传输技术，载频为2.4GHz，数据采用AES加密技术，有效防止外来恶意侦听，确保会议的保密性；

2、辐射距离可达 * 米，信号传输无方向性，抗干扰能力强；采 (略) 络接口，全数字 通信，与主机距离可达 * 米，系统扩展性好

1

台

*

无线接收终端

1、采用锁相环技术(PLL)，数字音频采样率高达 * .1K，达到CD音质；

2、 * 个频道可选，各频道收听互不干扰 ，带音量调节和液晶屏显示功能，在发射的有效范围内，接收单元数量不受限制，接收信号不受障碍物干扰，在信号发射范围内可任意走动

*

台

*

无线接收终端耳机

1、头戴、动圈式、黑色、单声道耳机

2、颜色为黑色

*

副

*

* .5寸升降式超薄液晶屏

1、显示屏外壳：采用整体铝合金CNG * 次开模成型( (略) 理为喷沙阳极氧化)，超薄弧形设计/升降机面板：采用厚度为5MM铝合金 * 次性开模成形
2、采用左右双道轨加是中间链条设计，结构更稳定，无油污，噪音小于 * 分贝。
3、显示屏外壳与超薄圆轴式升降器无缝连接，无外露连接线，无连接背板，无外露螺丝，保证升降器整体美观大方。
4、升降器面板具备：上升、暂停、下降、视频切换、显示器菜单按钮；
5、液晶升降 * 体机面板上预置有USB口和电动主机开关按键，USB口与设备背面的USB口相通，
6、产品基本参数：电机功率： * Ｗ、屏幕比例： * ：9／背光/对比度/亮度：LED/ * ：1/ * ／分辨率：≥ * dpi／基本接口：VGA*1、HDMI*1、COM*2、USB*2、开关*1／频率响应： * Hz- * 0Hz／灵敏感度： - * ±2dB @ 1KHz／电源:AC * V * / * HZ／安装方式：桌面开孔嵌入式／工作温度: -5～ * ℃ ／工作湿度: * %～ * %
★7、话筒参数如下：
嵌入式安装／采用全新数控化设计／ 具有麦克风具有发言键与指示灯，可控制/指示本机状态／ 单指向性，具防气爆音功能，配有防风防护罩／ 具主席优先控制按键，可启动系统提示音提醒出席人员注意，可设永久终止或暂停 (略) 有发言代表麦克风的发言状态／ 系统中主席单元数量不受限制，并可置于回路中任意位置／系统中主席单元不受限制功能的限制／可绕式电容麦克风杆，并具有发言指示光环／ 麦克风灵敏度高／ 单元由系统主机供电，输入电压 * V属安全范围／具有自动机功能，开启的麦克风在没有 * 音的状态下( * 音范围内声音低于 * dB时) * 秒将自动闭／ 单元采用8芯线“T”型连接／ 具有自动视像跟踪功能／配 * 条麦克风单元连接线

*

台

*

译员间

1、单个房间实用面积大小：宽2.0米*长1.6米 2、墙体厚度：不低于 * 厘米厚， (略) 分要用优质隔音棉填充，填充密度要求达到高度隔音效果。3、顶部：采用高静音排气扇排气4、窗户：根据用户要求大小定制，窗 (略) 包边；玻璃用单向透视玻璃，双层厚度不低1.9厘米，单层玻璃不低于8毫米。 5、推拉门：要求用钛镁合金框架，；玻璃用中空玻璃，双层厚度不低于1.9厘米，单层玻璃不低于8毫米。 6、电工电料及灯具：保证满足用户需求数量及负荷（包含室内照明灯具、开关、插座等相关 * 切材料）。 7、译员间整体要求：门窗必须保证隔音，中空玻璃，侧面双重隔音材料，背面静音排气，顶部透气，吸音材料组成。8、采用优质标准“MFC” * 聚氰胺面板，“PVC”封边，具有高压，耐磨，耐高温功能。优质玻璃，木质包边。全封闭式，采用中空玻璃、低噪音换气扇，吸音材料可清除译员间的回音。可容纳 (略) 翻译训练。全封闭式，吸音材料可清除译员间的回音。可容纳 (略) 翻译训练，译员间大小可根据教室面积调整。可以有效阻隔译员间以外的声音，译员间之间不干扰。　

4

套

*

配套线材

1、1.5米两头都为MD8 * 芯话咪连线、3.5立体声音频连线、HDMI转VGA（D-SUB)母头转接, * CM长、数据线

*

套

*

智能云黑板

1. 智能云黑板采用 * 体化设计，产品正面显示为 * 个由 * 块拼接而成的平面普通黑板，中间为两块触控显示区域，左右两侧为书写板，两个屏可以单独使用，也可以扩展、复制使用。整个平面满足白板笔、无尘粉笔与普通粉笔书写的功能。

2.为了保证智能云黑板产品功能的完整性和电磁兼容性EMC可靠性，所有核心驱动模块位于黑板中间区域，不允许采用分离式设计，外露接线连接等设计方式，智能云黑板整机尺寸：宽≥ * mm ，高≥ * mm ，厚≤ * mm。
3.智能云黑板主屏采用 * 英寸4k超高清 LED 液晶屏，显示比列：对比度≥ * :1，亮度≥ * cd/㎡，可视角度≥ * 度，物理分辨率：≥ * 。整个黑板结构须为无推拉式，可实现整块黑板在同 * 平面书写。
4.智能云黑板触控特性：采用metal-mesh电容触控技术，手指轻触式≥ * 点互动体验。

5.智能云黑板支持手势识别 * 指熄屏功能，支持屏幕窗口下拉，用户可以自定义下拉窗口比例， (略) 景化的使用。

★6.智能云黑板支持双系统（安卓系统与windows系统）教学使用，用户在取出故障OPS电脑模块的情况下，仍然可以正常使用嵌入式 (略) 授课教学。

7.智能云黑板接口要求：HDMI 输入*2，DP*1，VGA 输入*1，VGA 输出*1，LAN 输入* 1，LAN 输出*1，MIC*1，B 型 USB 触摸端口*1，RS * *1 ，SD*1等常用端口。

8.在嵌入式安卓系统下，书写白板须实现多点书写状态下识别拳头或手掌为板擦，且能够实现根据接触面积识别手势板擦的大小；白板书写教学内容可以通过扫描 * 维码的方式共享下载查阅学习。

9.在任意信号通道下，支持全通道屏幕批注、截图功能，方便老师教学，并具有全通道信号状态下半透明浮动快捷菜单，用户可快速切换各种教学应用功能。

* .智能云黑板具有前置音箱，朝学生座位方向（不接受向下向上），整体功率≥ 2* * W。

* .智能云黑板支持定时开关机功能，用户可以设置多时段的黑板开关机应用，便于设备自动管理。

* .智能云黑板具有智能遥控器功能，支持键盘操作功能，具有ppt翻页，数字输入，右击，上下左右调整，窗口切换关闭等功能。

★ * .智能云黑板具有无线麦克风扩声授课功能，可实现音量调节、液晶电量显示功能，音质清晰，不限教室数量限制，无对频、多套使用时串频现象，可支持PPT翻页、 * 键显示系统界面、 * 键切换电脑软件、 * 键关闭电脑、激光笔等功能（满足安卓系统和windows系统使用）；

* .智能云黑板支持开机画面自定义，设置特定的开机欢迎语， (略) 景需要。

★ * .智能云黑板至少具备8个前置电容触控式按键，具有防水防尘功能，方便用户安全操作。

★ * .智能云黑板至少具备4路前置（不接受向下向上）保护遮挡式USB接口，具有防水防尘功能,且USB接口都支持Windows和Android双系统数据读写，满足大功率移动硬盘直接插入读写，方便用户操作。

1. 智能云黑板整机表面具有防水特性，保证国有资产可靠性，产品通过国家IPX5防水等级检测。
2. 智能云黑板支持无线投屏功能，以无线方式将电脑画面、移动手机设备端内容实时镜像分享到智慧云黑板上，支持多种系统移动设备投屏（无内置电脑下可独立实现）， (略) 络共享功能，满足用 (略) 络教学(不 (略) 络设备或软件热点来实现)。

★ * .智能云黑板系统支持智能诊断与恢复能力，当智慧云黑板终端出现蓝屏、系统崩溃、系统中病毒情况，系统可以迅速诊断系统可能的故障，支持远程系统 * 键还原和 * 键下发更新windows操作系统，可视化操作，简单方便。

★ * .智能云黑板系统支持对U (略) 有效管控，有权限的用户才可以使用U盘，但需要记录使用人、使用时间和拷贝文件名称等，系统记录备份，便于监管和追溯。

* .智能云黑板支持终端报修功能，查看终端报修状态，可查阅报修记录，用户 (略) (略) 理结果。

* .智能云黑板具备良好的色彩显示效果，通过色域覆盖率检测，色域覆盖率≥ * %。

* .智能云黑板显示模组 (略) 命设计，具有快速散热和延缓光学黄化的性能，整机模组热扩散系数≥ * mm2/S。

* .智能云黑板核心触控膜组通过UV老化检测合格报告，抗衰减老化，模拟UV老化试验不小于 * 小时。
* .智能云黑板核心触控膜组通过高低温试验合格报告，可在高温 * ℃和低温- * ℃等不同环境的条件下，连续开机工作不小于 * 小时，产品的结构和触控等正常。

* .智能云黑板产品蓝光危害等级必须达到RG0等级，保护学生视力健康，符合EC/TR *** 4国家标准。 * .智慧云黑板产品通过光生物系统安全性权威检测，保护学生视力健康，符合IEC6 * 国家标准。

2

块

*

云教学平台

1.主工具条简单实用，只显示老师最常用的移动、画笔、常用学科工具、板擦、漫游、 * 键录播、撤销、翻页和新建页。

2.支持教师将课件板书全过程记录、存储、分享：可以将课件和板书生成 * 维码通过扫描分享到微信群，支持直接以ppt、word或图片的格式直接导出，方便学生课后的自主复习。

★3.集成电子书包、实物展台、智能反馈器、互动书写笔、移动授课助手等多种智慧课堂物联系统，需要时可通过白板 * 键调起，并且账号同步登录。

4.满 (略) 景，支持多人同时书写和擦除，互不影响，不论是笔迹、图片、图形都可 (略) 分的擦除。

5.不改变传统教师书写习惯，支持边写边擦，在擦除过程中擦除面积随手的接触面积大小改变而随时改变。

6.桌面模式下可以 (略) 有工具并且会将桌面模式下批注的内容自动截图保存到白板中，还支持将工具条最小化成 * 个按钮。

7.支持将白板外或浏览器中的任意文件截图发送到白板讲解和批注。

8.支持 * 键切换学科模式，对应的背景主题、学科工具、资源素材、自动切换到对应学科。

9.支持备授课两种模式，备课模式下老师可根据教学需求对页面中任 (略) 交互动画设置，如渐变、擦除、百叶窗等特效，还能设置动画进入或退出的速度和方式。

* .板擦中包括任意擦除、区域擦除、对象擦除以及全屏擦除等 * 种擦除方式。

* .图形输入支持多种方式，可以从菜单中快速选择 * 维和 * 维图形；可以通过量角器直接画角度、通过圆规画弧度和扇形，通过直尺画直线，并且能标注角度、半径和长度；也可以通过图形智能识别画各种不规则图形。

★ * .无线视频展台功能，按钮嵌入在白板软件工具菜单中，用户可实时采集无线视频展台动态视频信号，在采集动态画面下，有如下功能：锁定画面、选择、画笔、橡皮、拍照、截屏、分辨率设置、摄像头切换、返回、退出等，对于拍照下的画面在右边显示，显示不下时，可以滑动切换不同的画面，并且对于已拍照为静态的画面可以发送到白板中，按下返回后，也可以批量截图，并可直接在屏幕上对该动态 (略) 手势缩放和旋转。

* .office文档：提供PPT、Word、Excel等文档的嵌入打开，演示、批注，及批注保存功能；在PPT播放模式下，既可以批注，也可以快速上下页切换；可将PPT文件导入到白板软件中，并保持PPT文件中对象的独立性和PPT原有的背景和版式，其中图片、文本、音频、视频、以对象形 (略) 再次编辑和保存。

2

套

*

集中控制管理平台

1. 集中控制管理软件可控制 (略) 有机器的软硬件资源。
2. 通过浏览器访问本智慧云黑板集中管理系统，教室的智慧 (略) 系统，无需在管理员桌面上安装额外的管理软件；管理 (略) 络内任意智慧云黑板，通过管理员用户认证登录，实现对任意教室智慧云黑板的远程管理，在 * 个系统上即可完成智慧云黑板教学使用环境，桌面等管理对 (略) 工作。也包括桌面系统设备环境安装与制作。

3.系统 (略) (略) 域（ (略) . (略) (略) ）， (略) 署与集中管理的模式。支持按照层级对各分支机构智慧 (略) 状态（开关机状态）、资源使用状态（CPU.内存.硬盘.网络等）、智慧云黑板当前已安装的教学软件和使用情况、当 (略) (略) 情况、当前桌 (略) 有效监控，能够对 (略) 属智 (略) 管控。

4.支持对智慧 (略) (略) 有效的监控，包括开关机状态、更新状态、更新进度、故障状态. (略) 状态等。支持智慧云黑板座位排座功能，排座后智慧云黑板IP、智慧云黑板名称、桌面环境IP等均可有序排列，支持排座中途取消和重置，不会造成智慧云黑板IP地址冲突。支持管理控制台不需要登录， (略) 有管理的智慧云黑板使用状态，但不能做任何设置操作。支持智慧云黑板桌面监控，可查看用户桌面的内容。

5.支持对智慧云黑板的远程控制，包括远程开机/关机/重启.智慧云黑板升级.删除智慧云黑板.绑定/取消绑定用户.智慧云黑板锁定/解锁.智慧云黑板屏保开启/关闭.智慧云黑板桌面背景设置.智慧云黑板 * 键快照/ * 键还原等功能。支持对智慧云黑板桌面的远程维护，包括启动、关闭、重启、快照、还原、删除、更新等操作。

★6.桌面环境制作不能在特定配置的物理计算机，可直接在服务器上完成 (略) 有制作过程，包括操作系统安装.驱动程序安装.应用软件安装和文件拷贝等。桌面环境具有 * 次制作，多地使用的特性，具有良好的设备兼容性，包括但不限于：CPU.显卡.声卡等，保证系 (略) 以 (略) 体验。系统支持高效的桌面环境分发.下载. (略) 机制，支持急速下载，且减少服务器的带宽压力。（ * 分钟内完成 * 个 * g终端系统镜像下载）

7.支持用户桌面的整体上传和备份，每次 (略) 分单独存储，可追溯和合并不同的历史版本。支持数据盘漫游功能，可将教师机的硬盘逻辑分区（如D盘）单独上传 (略) 备份，教师在任意智慧云黑板登录，下载并自动挂载到桌面，作为新的逻辑分区来使用。

8. (略) 景配置功能。 (略) 景应用需求， (略) 得的可视化配置 (略) 参数的能力，包括桌面选择.外部设备访问控制.开机关机策略.登录认证控制.快照还原策略和备份策略等，及辅助智能化设备管理的自动策略配置，实现 * 次定义，多次使用，满足简单化.可视化.自动化的管理需求。

9.支持智慧云黑板使用状况的统计与分析。统计范围包括但不限于：设备的基础信息（如：设备品牌，型号，CPU，内存的情况）.设备开机时间. (略) 情况以及整体节能情况等。可以分组形式呈现，也可用具体到每台设备。

★ * .支持移动端访问，支持手机、Pad直接访问系统，实现智慧云黑板的监视和控制。通过微信查看教室状态、智慧云黑板状态和智慧云黑板基本信息等，实现智慧云黑板桌面监控、智慧云黑板控制和智慧云黑板还原等功能。

* .支持对智慧云黑板校园级消息推送，可推送文本，图片和视频，在智慧云黑板可以自动播放，支持 * P·高清视频播放。

2

套

*

无线视频展台

* 、硬件技术参数：

1.像素： * 万（分辨率 * ）；连接方式：支持无线WIFI多点连接，5G无线传输

2.帧数：无线 * P和 * P不低于 * 帧/秒；

3.最大拍摄幅面：A4幅面，图像色彩 RGB * 位真彩，拍摄速度≤1秒

★4.拍摄镜头机械折臂 * 度翻转式（非软管式）： * 度可拍摄文稿； * 度可拍摄课堂活动，用作简易的录播系统； * 度可录制微课。

5.磁吸式航空铝合金底座，底座和机身可分离，方便携带随时录制微课。

6.图片格式JPG,BMP,PNG,GIF,TIF，文档格式PDF,DOC,TXT,RTF,XLS，视频格式FLV,MP4,AVI

7.光源：自然光、LED灯补光。

* 、软件功能参数：

1.和 * 体机、电子白板等教学多媒体显示设备5G无线连接，实时展示学生学习的视频画面，无线传输距离可达 * 米。

2.支持分屏对比教学功能，支持2、4画面 (略) 对比教学，对比内容支持即时拍照、 (略) 图像和视频文件。

3. (略) 景微课录制，包括电脑屏幕、实物展示、PPT、分屏对比等内容 * 次录制成同 * 个MP4格式的视频文件，无须 * 次转换格式。

4．录制屏幕具有全屏、 * 、 * X * 、 * X * 等区域大小可选，也支持设置任意区域大小录制。

★5.双软件：含互动教学软件、微课录制及编辑软件。

6.支持微课编辑功能：可以对录制的微课添加片头、片尾、水印等；

★7.支持微课录制完成后，可根据微课语音中的普通话转化成声音同步的字幕。

8.可以对微课任意位置的视频剪切，且剪切后的画面可恢复。也可以对微课任意位置的音频配音，且配音后原音频可恢复。对编辑后微课 * 键生成视频文档。

9. 支持电子白板讲解批注功能，可以画线、手写、图形、黑板刷可鼠标滚动缩放，支持对实物展示画面任意角度旋转纠偏，可以随时拍照、录像、对展示和批注内容保存。

* .展示画面可以通过鼠标滚动键无极缩放，任意角度旋转纠偏，可以随时拍照、录像、对展示和批注内容保存。

* .支持内容分类管理，系统自动按照图片、微课、文档等分类存档，微课按生成的日期自动归档。

* .对采集的文件按鼠标右键即可实现移动、复制、转为PDF、删除、重命名、新建文件夹、微课上传（视频）等功能。

2

台

*

OPS电脑

★1.整机电脑架构，电脑厚度≤ * mm；采用插拔式 * pin或 * pin模块架构，与智慧云黑板无单独接线，在不撤卸智慧云黑板的情况下，用户可以从黑板正面正常插拔电脑维护操作。

2.主板规格:支持无盘启动、网络唤醒、上电开机、看门狗等功能；

★3.处理器性能: 不低于Intel第 * 代 I7 处理器，不低于 * 核 * 线程;内存性能: 不低于 * G DDR4内存（具备双内存条卡槽，支持内存扩充最大至 * G）;硬盘性能:存储空间 * G SSD或以上配置,并具有防震功能;

4.系统还原:支持硬件 * 键系统还原功能；

5.网络接入: 采用双Wi-Fi天线， (略) 络信号，内置 * / *** (略) 卡,WiFi遵循IEEE * . * ac标准，具有蓝牙功能模块（不得外设蓝牙模块）。

★6.拓展接口:具备独立非外扩展6个USB接口、DP*1、HDMI*1，VGA*1,RJ * *1，满足教学拓展需求。

5

台

*

移动授课平台

1、 (略) 、学科、年级、作者、评论等 (略) 统计，对人均教案、教案数量、教学反思总量、素材总量、共享 (略) 统计；并可逆向查询，钻取每个统计数字背后的具体文档。

2、可通过移动设备远程控制黑板等，实现鼠标移动、单击、双击、左右键等功能；也可打开文件并远端直接编辑文件。
3、无需连线， (略) 络的情况下，教师即可在自己的平板上直接录制微课，做到“随时、随地”录微课；教师可以 * 键将课堂教学内容录制成标准的视频文件，包括黑板板书、大屏图像、课堂实况、教师语音等；方便学生课后复习及未能即时听课的学生听课使用。
4、教师可以在移动设备上直接批注大屏内容，需支持视频动态批注。
5、教师可将移动设备上PPT的文件直接在大屏上打开，无需拷贝文件至大屏电脑，并全屏播放，也可在移动设备端关闭全屏播放及关闭PPT文件。 PPT页面可以配合画笔功能，做到随时标注讲解。
6、需具有移动展台功能，教师可方便将课本、试卷等实物通过移动设备拍照上传至大屏讲解，并需支持在移动端通过手势控制缩放、旋转、移动、剪切、标注、擦除等操作。
7、移动设备端需支持iOS、Android、win8/ * * 大平台。

2

套

*

会议桌

1、规格： * * * mm *1（ * 人位）颜色为红花梨色。
2、E1级环保标准板材装饰面表面硬度是 * 般油漆的3倍，耐刮、耐磨、耐腐蚀、耐高温、不怕烟头烫，板芯采用 * mm厚，外贴压耐磨、耐烟酌、防静电、抗污染的防火板经后成型包边机精加工而成造型美观、经久耐用

3、截面由PVC封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边，密封性好，外形美观，经久耐用。封边带使用无铅、汞、镉 * 大重金属的高成份PVC粉做为原料来生产封边条，采用全自动封边，零缝隙弹性好，耐撞击，达到国家环保要求；

4、 (略) 分：选用2mm厚优质钢材，方管工艺，造型时尚、优美，环保、耐腐蚀、无异味。下部带显示器箱

5、键盘架：ABS工程塑料键盘。

6、 * 金配件：采用优质配件。

★7、根据用户需求开显示器升降口尺寸为 * * * * * ,开代表终端孔尺寸为 * * * * * ，开 * 穿线孔.

8、提供铝合金面板，面板材料：铝合金拉丝银、黑面材质：铝合金面板工艺：阳极氧化拉丝 * 体成型工艺采，面板上预置有USB口和开关按键，USB口与设备背面的USB口相通。

9、带会议主机参数如下：

频率响应： * Hz— * KHz

总谐波失真：在 * Hz— * KHz会议系统声音输出小于0.1%

功耗为 * W,采用AC * V供电

* 、盘头 * 角牙螺丝M5* * 个

穿线胶盖Φ * * 个

方脚塞 * * * * 个

直铁脚 * * * * * * 根

固体胶粒8* * mm * 个

平头自攻螺丝5* * * 个

上线盖 * * * * * 个 * 个

固定角码 个 * 个

钻尾螺丝4.2* * 个 * 个

盘头 * 角牙螺丝M4*5 * 个

侧板 * * * * * 块 * 块

背板 * * * 块 4块

背板 * * * 块 1块

底板 * * * 块 4块

底板 * * * 块 1块

终端板 * * * * * 块 * 块

检修面板 * * * * * 块 * 块

面板 * * * 块 4块

面板 * * * 块 1块

1

张

*

(略) 理

1、根据设计及教学需求， (略) 总体综合布线，要求美观、简洁，大方，协调。 (略) 建设实训 (略) 。网络布线系统符合当前和可预见未来的信息传输要求。采 (略) 线、 * 类水晶头、要求强电和弱电分开走线，不能交叉，走线槽，需提供的电源线要采用国标2.5平方。每个学生位要有1个6位插排,提供每个 (略) 线及施工辅料。良好接地，接地电阻不超过3欧姆。矿棉吊顶、LED灯、遮光窗帘、墙面粉刷：墙面粉刷后，必须达到平整、光洁、颜色 * 致、刷纹通顺的要求，不得有裂纹、漏刷、起皮、透底、流坠、补刷痕迹等现象，分色线应平直，没有刮 (略) 遗留的明显痕迹，涂料坚实牢固，不会造成日后墙面脱皮，起翘。在毛坯墙上刷 * 遍界面剂， * 定要都刷到，刷匀。进行 (略) 理时 * 般可用牛皮纸带和白乳胶粘住裂缝，石膏粉找平对凹凸不平的墙面找平，其中包括阴阳角找直， * 般可使用石膏粉，但凹凸差应不超过0.5厘米，网格布防裂轻体墙和保温墙等非承重墙容易出现裂缝，需要贴布，有条件 (略) 格布，防裂效果更好 * 点，刷2-3遍腻子，并找平。

2

项