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黑河市黑河学院_留学生教室升级改造招标公告

发布时间:2019/11/19 地区: 黑龙江 - 黑河市

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所属地区 黑龙江 加入时间 2019/11/19
招标业主单位 黑*** [登陆后查看]
中标单位 黑河***中心 [登陆后查看]
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中标结果正文

招标业主单位:黑*** >>登陆后查看



(略)

      (略) (略) (略) _留学生教室升级改造项目采 (略) 网上竞价,现邀请国内合格供应商前来参加。 (略) (略) 阶段,如有 (略) ,敬请谅解。
* 、项目编号:HHC[ *
* 、项目名称: (略) _留学生教室升级改造项目
* 、资金资金来源及构成:预算内资金: *** 预算外资金:0自筹资金:0资金合计: *** 元
    采购用途:留学生教室升级改造
* 、采购人的采购需求:
( * )竞价内容:

项目名称

技术参数

数量

采购预算(元)

品牌型号

第1包

合计

***

超短焦激光投影机

1、投影技术:3LCD;芯片尺寸:≥0. * 英寸;2、亮度:≥ * 流明;3、物理分辨率:XGA( * );兼容 * :9, * : * , * :6;4、对比度:≥5 * 、光源技术:纯固态激光光源,光源安全达到CLASS1级,提供证明材料;6、光源寿命:≥ * 0小时,ECO模式≥ * 0小时;7、投影尺寸: * - * 寸,支持双通道投射;8、通用接口:视频端口Input:HDMIX2;RGBX2(RGBIN2SharewithRGBOut;VeoX1;Output:RGBX1;音频端口Input:Audioin(L/R)--RCAX1;Audioin(minijack,3.5mm)X1;Output:Audioout(minijack,3.5mm)X1;控制端口RS * X1;RJ * (Display/Control)X1;USB-B(Display)X1;USB-A((Read+WifiDongle)/WifiDongleOptional/AdobeReader)X1;USB-AX1;★9、因语言教学环境使用需求,要求机器 (略) 时噪音≤ * dB,提供证明材料;★ * 、内置拼接功能:无需外置软硬件设备,通过RGB信号的串联,用户可将投影画面任意分隔,通过拼接功能,轻松实现多台投影机的拼接显示,单台机器可实现 * :6超大幅画面; * 、即开即关,无需等待:开机即可得到百分百的亮度,不再像传统光源投影机 * 样,需要渐亮的过程;使用完毕后可直接关闭电源无需等待散热,即使在使用中出现突发情况导致断电也无需担心; * 、动态调光:根据画面的明暗,投影机可以自动调节激光光源的亮度输出及工作功率,不影响投影效果的同时,真正做到节能的功效,长时间使用,最高能节省 * 半的电力消耗; * 、安全设置:开机密码锁定、机身面板按键锁定、菜单密码锁定、开机画面锁定等多种安全防护设置,保证投影机未经授权使用导致损坏,业内最全防护; * 、全中文标示:菜单语言、机身按键、连接端口、遥控器均为中文标示,更方便国人的使用;★ * 、防尘设计:投影机具有光源光机 * 体化设计和光路密封双重防尘设计,密封的光路设计,投影机整机防尘级别IP5X级,光源光机防尘级别IP6X级,提供证明材料; * 、要求色彩艳丽,画质好,色域符合BT. * 标准,能表现出自然界 * %以上的人眼可识别的色彩,色域覆盖率≥ * %; * 、投影机具备垂直、水平梯形校正,更具备8点及曲面校正功能,可对投影图像的每个边角单独调整,使得短焦投影机的安装调试变得更为便捷。 * 、为确保产品质量稳定,要求设备平 (略) 时间≥6万小时,提供证明材料; * 、具有自动吊装功能; * 、内置 * 种测试图片,方便调试和检测; * 、具备自动信号搜索功能; * 、内置 * 组遥控器代码,使用更便捷; * 、内置环境光线传感器,根据环境光亮度,智能调节投影机亮度输出,时刻呈现最佳的显示效果; * 、支持投影机具有护眼功能; * 、提供产品合法来源渠道证明(包括但不限于销售协议、代理协议、原厂授权等)及售后服务承诺书; * 、 (略) 超短焦支架;

5

* 0

SONNOC SNP-AX * ST

智慧白板 * 体机(含绿板)

( * )整体设计要求:要求左侧(或右侧)是白板 * 体机模块,可以结合投影机可以实现电子白板触摸和书写功能,右侧(或左侧)是绿板模块可以实现粉笔书写。两个功能模块可以拼接式设计,也可以 * 体化式设计。拼接式设计要求两个功能模块外观风格 * 致,高度 * 致,边框拼缝≤2mm。( * )白板 * 体机模块设计要求:1.★白板 * 体机模块设计要求:整机采用 * 体化壁挂式安装,包含红外电子白板、智能中控、电脑主机、功放、音箱、高拍仪/展台等功能模块,智能中控、电脑、功放、音响、高拍仪模块居左或者居右 * 侧设计,集成在整个框架内,另 * 侧与绿板模块拼接;无外露连接线,非单侧或双侧箱体连接式结构,整机安装无需白板触摸线、展台数据线、中控等布线施工; * 体化的设计使得各模块间有更好的兼容性。提供证明材料;2.产品尺寸:外观尺寸≥ * 英寸,书写感应尺寸≥ * 英寸。3.板体材质:面板采用纳米烤漆涂层钢板(厚度≥0.3mm),铝蜂窝芯,背板采用镀锌金属板(厚度≥0.3mm),边框采用铝合金材料,坚固耐用,不易变形。4.板体左侧或者右侧内置音箱:功率≥ * W,音色清晰,支持扩充无线扩音模块。为保证扩声效果,不接受板体上下音箱设计。5.高拍仪设计:嵌入于白板 * 体机内,直立折叠式设计展开角度≤ * °,高拍仪LED灯光支持触摸开关控制。高拍仪托盘牢固、防抖设计;收起后无接口接线外露。6.高拍仪窗口:中控面板设有专用的高拍仪窗口物理按键,支持 * 键打开高拍仪软件窗口,方便教师即刻拍照、批注等教学操作,让课堂上使用高拍仪更便捷。7.★刷卡解锁功能:配套2张IC卡,支持读/写数据。支持刷卡开机、启动内置系统,不限制读取次数;支持刷卡解锁中控的锁定功能,在中控按键面板、高拍仪和触摸被锁定的状态下,刷卡可恢复正常工作状态,节省了重启各种设备的时间; (略) 校园 * 卡通,并免费给老师写入教师卡,确保用教师卡解锁设备,方便授课教师使用,兼容校园服务管理平台。8.前置中控面板设计:至少应包括以下物理按键:音量控制、静音、锁定、高拍仪窗口、信号源切换、 * 键开关机。锁定按键要求触发后按键面板、高拍仪和触摸均无法操作。( * )绿板模块设计要求:1.粉笔可书写区域尺寸≥ * 英寸,绿板区域采用整块式设计,不能分块拼接或推拉。和白板 * 体机外框型材高度 * 致。2.绿板面板材料采用烤漆涂层绿色钢板,板芯采用铝蜂窝芯设计,坚固耐用。( * )红外白板配置要求:1.触摸技术:红外线感应技术。2.触摸感应尺寸:感应尺寸≥ * 英寸;显示比例:4:3。3.分辨率:4 * 。4.★板面快捷键:双边各不少于 * 个物理快捷功能键,配彩色图片,有中文、英文标识,支持每 * 个快捷键自定义,快捷键功能直观,方便老师使用。5.PPT翻页控制:支持触摸物理快捷键启动白板软件、对PPT (略) 上下翻页控制。6.★抗光干扰性要求:小教室强光9万照度下可正常工作。提供满足此项要求的证明材料;7.触摸耐久性:≥ * 万次触摸。8.灵敏度高:触摸灵敏度单点小于7ms,光标速度是 * 点/秒,反应速度灵敏,连续快速书写无延时和断笔。9.定位技术:定位精准,定位精度<2mm。 * .定位方式:具有4点、5点、9点、 * 点 * 种定位方式。 * .触摸及书写特性:l支持 * 点触控技术, * 笔同时画线;支持HID免驱,投影机光线被遮挡不影响连续书写。l★个别红外灯管烧坏也不会影响使用,固件升级方便,智能电源为发光 * 极管,节省电力,延长板寿命。当板在教学过程中不被使用时,发光 * 极管的光会自动减少发射红外线。提 (略) 有参数功能的证明材料; * .手势识别:支持握拳和手掌当作板擦来擦除书写内容,支持边写边擦功能;无需打开白板软件情况下,支持操作系统的手势识别,Windows其他程序也能识别,例如PPT能识别笔快速滑动翻页、通过windows“图片查看器”可用双手缩放图片等。 * .使用环境:工作温度:温度:-5℃~ * ℃,相对湿度: * %~ * %;存放温度:温度:- * ℃~ * ℃,相对湿度: * %~ * %。( * )OPS电脑配置要求:1.插拔式OPS微型PC设计,IntelCoreI5 * 代CPU、4GB内存、 * G固态硬盘(或 * G机械硬盘);开放式可插接INTEL规范接口(OPS接口),双面合计 * 针。2.支持W (略) 络,带双天线,带RJ * 接口 * M/ * Mbs。3.具备电源(POWER)开关按键和RESET(重置)孔。4.接口:LINEOUT*1,MICIN*1,HDMI*1,RJ * *1,WIFI*2,USB*4。5.支持电源:ACinput: *** V/ * - * HZ;DCoutput: * V/5A。( * )高拍仪配置要求:1.镜头:定焦镜头。2.传感器:CMOS * W。3.像素:≥ * 万像素。4.辅助灯光:LED灯(共 * 灯),带灯光触摸开关控制。5.具备安全性设计:锁定状态下高拍仪托盘无法打开,刷卡解锁后才可以打开。防止学生误操作设备,保护设备安全,提供证明材料;6.镜头面与纸张最大高度为 * CM,平台展开可以平放 * 张A4纸。7.软件功能:支持用白板软件对高 (略) 截图、动态批注、缩放、旋转、冻结、全屏、感应拍照、间隔拍照、录制、插入白板页面等功能,实现任意纸质文件展示、视频输入批注和讲解,在白板页面可同时连接及打开多个高拍仪或摄像头。连续拍照可以设置间隔时间和拍照数量,还可以设置对比度、饱和度、亮度。拍的照片老师可以 * 键清空或选择其他图片查看器打开;高拍仪摄像头窗口可 * 键切换放到左半屏或者右边屏,方便 (略) 书写和批注。提供证明材料;( * )接口要求:1.前置接口不少于:HDMIIN*1、TouchUSB*1、PC-USB3.0*3。2.后置接口不少于:ACOUT*1,ACIN*1,音频输出3.5mm*1,RS * 接口*2,HDMIOUT*1,HDMIIN*1、TouchUSB*1。( * )★配套电子管理软件(提供满足以下功能的实景视频):1、全面支持Windows系列操作系统,包括Windows * ( * 位、 * 位)操作系统、支持MAC系统及众多L (略) 版本,兼容虚拟机。2、屏幕广播:将教师机屏幕和教师讲话实时广播给单 * 、部分或全体学生,可选择全屏或窗口方式。窗口模式下或教师机与学生机分辨率不同情况下,学生机可以以“缩放模式”、“平移”或者“智能滚动”的窗口方式接收广播,屏幕广播的同时,支持教师指定学生演示教师机屏幕;广播多媒体课件,可使用屏幕笔添加批注,广 (略) 屏幕录制。3、 (略) :实现教师机播放的视频同步广播到学生机, (略) 有常见的媒体音视频格式,WindowsMedia文件,VCD文件,DVD文件,Real文件,AVI文件,MP3等主流文件格式,支持 * p、 * p的高清视频。4、视频直播:通过USB摄像头将教师的画面实时广播到学生机,达到更形象的教学效果,具有引导客户选择视频设备的提示画面,以便客户快速完成摄像头设备的设置。5、学生演示:教师选定 * 台学生机作为示范,由此学生 (略) 示范教学。6、分组管理:教师可以新建,删除,重命名分组,添加和删除分组中的成员,设置小组长。分组信息随班级模型永久保存,下次上课可以直接使用保存的分组。7、分组教学:通过分组教学,将学生分 (略) (略) 学习。小组长可使用多种功能来辅导同伴,例如:广播教学、监视、 (略) (略) 。( * )自带录播功能模块:1.★高度集成,管理方便:白板、电脑、专业录播板卡等单元模块高度集成到白板 * 体机中,除 * 音、扩音器、摄像头外,无需外接任何录播设备,即可实现视频录制、直播、点播功能2.录制自动合成:支持屏幕课件内容、 (略) 景(多路摄像头)、课堂声音的自动合成,实现 * (略) 直播和点播,不需要老师需掌握专业合成技术,后期制作合成。3.支持4路以上摄像头,自动合成录制结果。现场摄像窗口可以选择固定窗口模式和自由窗口模式,在自由窗口模式下,用户可以自由调整每 * 路摄像头的窗口大小,或者选择其中 * 路摄像窗口全屏播放。4.高清、流畅:视频直播采用h. * 编码技术,超低码流,清晰度高,音、视频同步,播放流畅不卡顿5.跨平台直播与点播:采用标准RTMP协议、HLS视频流,符合RTSP流技术,内置Web服务器与流媒体服务器;支持通过手机、PAD、电脑等终端的浏览器,观看直播和点播视频;终端设备无需安装任何插件或APP,支持Windows、Andro、iOS等系统。6.白板 * 体机具有前置的物理播放、停止快捷键,支持 * 键录制,轻松实现微课录制工作。7.支持多种录制模式:(1)、只录制不直播:只录制微课, (略) 直播;(2)、内网直播:录制的同时, (略) (略) 直播;(3)、云平台直播( (略) 条件):录制的同时, (略) 域网和教育云平 (略) 直播8.录制视频保存:(1)、下载到本地电脑中保存;(2)、将视频下载到U盘中,便于随身携带;(3)将视频分享到教育云平台保存,并可供其他用户点播观看。(十)白板软件功能要求:1.软件图标配中文标识:软件上的大多数按钮和图标都配有标识(不是鼠标移上去才显示的方式),以方便用户迅速、直观地理解按钮或图标的含义,增强软件易用性。2.批注状态切换明确:软件提供明确的、突出的、并且唯 * 的图标或按钮来指示用户书写和鼠标两种状态的 * 键切换,方便教师快速上手。切换为书写状态时,保留用户原来操作的背景,不能新键 * 个页面, (略) (略) 的软 (略) 标注。3.★写画擦智能识别和无缝切换:能智能识别出用户书写、绘制几何图形、手掌擦除 * 种最 (略) 为并正确响应,实现这 * 种功能用户不需要切换或选择不同的工具或笔,大大方便教师最常用的 * 种操作。软件 (略) 绘制的几何图形软件后, (略) 智能修正,例如让几何图形的线更直、弧更圆滑, (略) 绘制的多边形支持进 * 步编辑顶点、支持顶点拉伸以及显示图形内各角度数和各边长度。提 (略) 有参数功能的证明材料;4.书写标注功能:提供至少包括普通笔、工具笔、荧光笔、强调笔、毛笔、排笔、钢笔、纹理笔、竹笔在内至少 * 种笔,毛笔字的书写要求具有笔锋,工具笔除了可书写外,还可以实现探照灯、放大镜功能;强调笔闪烁后消失。5.支持多点触控和边写边擦:支持十点触控和十笔划线,支持同时 (略) 书写和擦除,方便 (略) 不同的操作。6.菜单隐藏、锁定和跟随功能:支持 * 键收起和展开菜单面板,收起后在增加书写面积的同时保留了批注、擦除、撤销重做等常用功能按钮。支持通过把软件拖动到屏幕左/右边界, (略) 菜单自动隐藏,可最大化利用屏幕空间,并支持 * 键还 (略) 功能菜单。支持软件菜单锁定在页面上,方便用户对该菜单子功能的频繁来回操作。同时支持点击屏幕左右任 * 端的软件快捷键,实现白板软件即刻跟随到同 * 端,方便老师左右快捷调取软件功能,不用来回走动。7.图形绘制和填充:支持绘制包含矩形、椭圆形、圆形、平行 * 边形、梯形、 * 角形、角和弧线等至少9种常用图形,有角度值和各边长度值实时显示,点 (略) 编辑顶点、缩放、旋转、删除、锁定、复制、切片、图层调整、镜像、克隆、隐藏/显示、关联、回放、导出等功能。支持对绘制的几何图形的内 (略) 颜色填充,透明度调整。8.绘图工具:能按通用(形状、箭头、线条、国家地图、国旗)、金融(银行、保险、证劵)、电力(安全标志、其他)、交通(交通标志)、生活(天气图标)、公共安全(消防、军队符号)、教育(实验、语文、数学、物理、化学、生物、地理、历史、美术、体育、 * 线谱)等分类。教育学科分类提供至少 * 门学科的绘制图形,图形数量至少 * 个;通用、金融、电力、交通、生活、公共安全等6种分类图形至少 * 个。可支持上述图形的绘制、缩放、旋转、删除、锁定、复制、切片、图层调整、镜像、克隆、隐藏/显示、关联、回放、导出等功能。支持对图形的内封闭区域的填充。9.对象编辑和展示:对象编辑能对页面中的任何对象(包含书写的笔迹)进行复制、粘贴、移动、放大、缩小、旋转、导出、克隆、锁定、选定、反选、导出为图片、镜像(左右上下)、群组、层次调整(置底、置顶、上下移层)、关联声音和文档等操作。对象可设置为隐藏模式,并通过刮开或点击图标形式呈现出来,增加课堂趣味性。任 * 对象,还可以实现按用户指定的方 (略) 切图和裁切,以便把对 (略) 分,用于老师对图形、角度、生物标本等的分解和对比教学。也支持将当 (略) 有图片 (略) 秀图展示。软件支持记忆对象在 (略) 轨迹,用户可以选择对 (略) 轨迹,可以设置从某个时间开始回放,也可以设置回放时候显不显示其他参照物,既可回放单个对象也可以 (略) (略) 轨迹,极大方便老师教学中的动态示范。 * .支持手势识别功能:白板软件支持至少以下各种手势识别功能,包括手指左右滑动可以翻页、手指拖拽页面可实现页面扩展和漫游,手指变手掌可以擦除、两指手指可以对绘制的 (略) 放大、缩小和旋转,手指甩动可以甩出图片等。 * .页面功能:支持新增页面、删除页面、浏览页面、保存页面和调整页面顺序;将操作过的页面自动保存,可随时调看之前操作的任何页面,并能再次编辑;能导出保存为多种图片格式,如gif,jpg,bmp,png等。支持页面无限扩展功能,同时可以设置页面的显示比例。可支 (略) 有空白页,方便老师快速管理和保存有效页面。 * .教学工具:软件应提供常用教学工具,应提供包括浏览器、软键盘、计时器、探照灯、屏幕截图、屏幕录制、放大镜、计算器、图片工具、魔术贴纸、VR全景图、屏幕锁定、量角器(双游标)等在内的至少 * 种以上的教学展示的辅助工具,并提供工具名称清单列表。量角器、直尺和 * 角板提供双游标,方便用户测量使用。量角器可以画角度和弧度,直尺和 * 角板有吸附角度功能,圆规可画弧、画扇形、画圆有圆心。可以在白板页面中嵌入浏览器,大小可以调节,并且在浏览器对象中能直接打开PPT和PDF等OFFIC (略) 播放演示,浏览器可以 * 键切换放到左半屏或者右边屏或全屏显示。在内嵌的浏览器中 * 边演示上述课件的同时在白板页面 (略) (略) 书写和批注等操作。浏览器中的图片可以直接拖拉进白板页面中。 (略) 站上快速取材。大部分教学工具,例如浏览器、探照灯、 * 角板等都可以保存到指定白板页面中,切换到其他页面时该工具消失,只有返回到指定页面工具才出现。屏幕录制可以 * 键把录制的视频插入到白板页面中,用于备课时老师的课件设计。 * .专用学科工具:能按学科分类提供至少 * 门以上学科、 * 个以上专用学科工具,学科工具必须涵盖语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史等学科,内容包括但不仅包括:汉字描红工具、汉语拼音、成语词典、英语词典、函数图像、 * 角函数图像、光学实验、元素周期表、化学工具、乐器工具、电学、星座等教学常用工具。教师可使用电学工具组装电路图、设置电路元器件的属性,如额定电压、电阻等数值,并且可模拟成实 (略) 通电实验。教师可使用 (略) 描红,能识别用户书写的汉字笔顺是否规范,错误的笔划下描红则 (略) 。为方便教师查找,所提供的汉字可按拼音首字母归类,并支持搜索功能。描红工具支持重写功能,可以反复练习,汉字还应提供多音字拼读,笔顺描述,无需老师辅助练习者也可以正确认识汉字的笔顺和拼读。描红工具中可供描红的汉字至少有 * 个以上。 * .学科及教学背景:提供丰富的学科背景和教学背景模板供老师使用,包括常用的白色、绿色和黑色背景,提供多种常用颜色和背景图案供用户使用,提供包括田字拼音、汉语拼音、单、双行簿、数学簿、外国英语簿、中式英语簿、作文簿、 * 线谱等在内的不少于 * 种的学科背景,支持自定义添加本地教学背景,支持设置默认背景。并支持调整背景放置方式。 * .图片素材:软件应提供学科符号图片数量至少 * 幅,学科包括数学、化学、物理、地理、生物等;提供人物、动物、通信、艺术、自然、科学、地图等教学过程需要用到的常用素材图片,至少 * 幅;提供军事类型图片至少 * 幅;图片格式是主流的图片格式例如jpg、png等。支持将素材库中的图片插入页面,也支持对素材 (略) 删除或添加。 * .配套教学资源:配备6G以上单机精品教学资源库,以树状知识点结构作为展现形式,知识点结构要求细化到学科、年级、章节并与主流教材保持同步。小学可提供至少科学、数学、语文、英语的教学资源,初中或高中可提供至少数学、生物、化学、物理、地理学科的教学资源。 * .配套试题工具:配套专用的试题工具,可以 (略) 试题罗列,可以按需要显示试题内容或试题答案,提供过往2年以上全国各地高考、 (略) 市中考试题和答案;并配有小学课后练习题库。支持按题型展开试卷,支持查看各题型题目分布情况,支持用饼图方式呈现题型分布情况。支持查看题目类型、难度等级、能力层次、试题来源、区分度、出题年份等试题的属性。教师可以使用配套的组卷功能生成试卷供学生练习,组 (略) 以下参数设置, (略) 限于:出题时间、试题来源、出题年份、题型、题目数、难度范围、区分度范围等等。生成的试卷, (略) 试题替换、重新组卷、生成 (略) 卷等相关功能。 * .配套实验软件:提供仿真实验软件,配备有高中、初中、小学和幼儿的多个实验;实现实验教学与电子白板教学完美结合;实验科目包括高中物理、高中化学、高中生物、初中物理、初中化学、初中生物、小学、幼儿科学、卡诺图、数字逻辑、几何软件等科目,可以按主流教材的知识点用 (略) 知识点的分类和展开;同时提供实验目的、实验器材、药品、实验步骤、注意事项的讲解,实验的同步练习、 (略) 需的辅助练习资料和功能;仿真实验过程,对于违反实验操作规范的,软件能有相关提示,实验过程中可以观察到颜色变化、剧烈燃烧等相关实验现象。实验总数量不少于 * 个,每个实验都有对 (略) 模拟实验,★提供仿真实验满足数量和科目要求的实验列表明细证明; * .网络教学资源: (略) (略) 、国家中 (略) 教学资源库,并通过白板软件 * 键登 * 。l配 (略) 站,应包括人教版、北师大版、粤教版、苏教版、 (略) 版、华师大版等多个教材的资源。l提供 * 个以上JAVA动态交互课件、 * 0个以上Flash动画课件,另外提供图片、视频、课件等多媒体资源,资源总数超过 * 万个。在平台首页智能统计、显示。l提供单机版精品教学资源光盘,安装到电脑后,能通过白板软件直接调用。 * .保存批注到OFFICE:可把当前批注保存到当前打开的word、ppt和excel文件中,再次打开以上格式文件时,批注内容不错位,并且能独立对 (略) 编辑和操作。 * .手写识别:支持手写识别功能,可以识别中文简体、繁体、英文、数字、简单运算公式,标点符号、常用特殊符号,支持英文单词、整句的识别;支持中文单字、词组以及整句的识别;并可对输入文字的大小、颜色、字体、 (略) 编辑,并可以任意移动、旋转、再编辑。并可实现其发音、汉语拼音、英文单词音标标示。 * .中英文翻译:支持在文本框内输入中文、英文单词或句子,用户点击翻译按钮,软件会自动实现中译英或英译中,翻译结果可插入文本框中。 * .★由于国际语言教学需求,必须支持多语言:支持俄语、英语等 * 个以上国外语言及蒙古文、藏文等国内少数民族语言。通过 * 键就能 (略) 需的语言种类。 * .脱板使用功能: (略) 白板和注册即可试用白板软件,方便老师备课和学生练习。 * .大小屏互动功能:白板 * 体机能支持手机或平板设备(支持IOS\Andro\Windows设备)在不需要安装第 * 方应用软件或APP软件的情况下,可以扫描 * 维码连接白板 * 体机,实现对白板 * 体机的触控、批注、擦除、新建页面、PPT和PDF等常用OFFICE文件的翻页、上传图片和文件并即时展示等控制功能。方便教师实现在课室内走动教学。支持自动生成热点功能。移动终端对大屏的连接请求应提供相关的安全认证模式,例如填写密码认证或在大屏端点击确认等模式。(十 * )其它要求:提供产品合法来源渠道证明(包括但不限于销售协议、代理协议、原厂授权等)及售后服务承诺书;(十 * )绿板托盘:托盘组件:搭配同品牌绿板粉笔托盘,要求与整体外框型材 * 致,美观实用。

5

* 0

(略) DI- * IND-ZH * P-S(DB- * F-B)

便携投影机

1、LCD板:≥0. * 英寸LCD×3(显示宽高比4:3)。2、亮度: * 流明,标准分辨率 * ,对比度:≥2 * 、灯泡功率:灯泡功率≥ * WUHP。灯泡寿命:≥6, * 小时(标准模式)4、终端接口:HDMI输入:HDMI端子×2(其中 * 路支持HML);无PC演示/ (略) 络:USB(A)×1( (略) 卡为选购件),网络端口:RJ- * 端子×1,USB鼠标控制:USB(B)×1,RGB接口:其中两个输入(其中 * 路兼容输出);控制端口:9针 * 控制微型D-sub×1个;自动适应WXGA宽屏笔记本分辨率5、重量≤3.5KG6、可动式整流板:投影机无论在平置还是吊顶时,均可集中冷 (略) 分,具有保护灯泡及机器的使用寿命。7、智能节电模式:投影机根据输入信号的电平变动自动调节灯泡亮度。当投射画面较暗时,灯泡自动降低亮度;当投射画面较亮时,灯泡恢复正常亮度;在光源上减少不必要的能源消耗。8、 * 体化防盗杆、PIN锁/投影机定时提醒用 (略) /9、USB显示功能:通过USB线连接投影机和PC机,投影机中的软 (略) ,快速便捷的显示PC中的图像(音视频同步传输),可代替传统的RGB电缆的连接方式。 * 、高 (略) 系统:新型特制的双重 (略) ,可以对液 (略) 件更 (略) 散热,提高液晶板及偏光板 (略) 件的使用寿命,可保证较长 (略) 而无需清洁可减少维护成本。★ * 、边角校正技术:配备边角校正功能,可对投影图像的 * (略) 调整,通过遥控器可以快速调整扭曲的图像,如枕形和桶形。 * 、图像优化功能:根据灯泡的使用时间和状态,HDCR&Accentualizer会自动调整以保持图像清晰并对因室内照明或外界光源造成模 (略) 修正。 * 、具有断电保护直接关机功能,采用自对流散热断电保护系统,在意外操作或突然断电的情况下保证投影机不受损坏。 * 、网络功能:投影机可以显示 (略) 络传输的电脑屏幕画面。网络监控:通过 (略) 络 (略) 络浏览器调节或控制投影机。可在投影机WEB控制上控制投影机、获取灯泡使用时间情况、设置电子邮件或 (略) 络演示:支持单台/多台电脑模式,可以将其中 * 台电脑设置为控制主机。老师可以使用此主机将投影图像发送至与投影机相连的学 (略) 将演示。 * 、内置扬声器≥ * W,麦克风输入,能够满足 * 般教室的使用要求。 * 、含便携投影推车。

1

*

麦克赛尔   MMX-N * X

笔记本

超薄本,CPU:Inteli5 * 代或以上/8GB/ * GBSSD/MX * G/ (略) 卡/ * .3英寸/预装Win * (带唯 * 序列号)

1

*

华为MateBook   * WRT-W *

录播 * 体机

* 、产品参数要求:1.为保证系统的安全稳定,要求录播主机必须采用DSP纯硬件设计架构,内置嵌入式Linux操作系统,支持7* * 小时工作。不接受PC架构以及服务器设计方式。2.录播主机采用高度为≦1U的标准机架式设计。3.录播主机电源设计应充分考虑安全因素,保证特殊环境如潮湿环境下设备的使用安全性,录播主机应采用DC * V供电。主机功率≦ * W,轻便环保。4.为满足精品课程录制系统拍摄要求,内置不少于4路3G-SDI高清视频信号输入模块以及1路VGA输入模块和1路HDMI输入模块。要求配备不少于2路HDMI信号输出(本地导播画面、电影模式预监画面),不少于1路VGA信号输出(本地导播画面)。HDMI输出接口与VGA输出接口均可自定义设置视频输出类型,支持单通道视频单独输出、本地合成画面输出、远端合成画面输出。5.要求录播主机自带 (略) 理功能,为保证线路连接的便捷,要求采用凤凰端子接口。录播主机不少于2路MIC输入,要求MIC输入具有 * V幻象供电功能。不少于2路音频线性输入;不少于2路音频线性输出。★6.为了便于扩展,要求支持不少于8路RS * 可复用控制接口,为保证线路连接的便捷要求采用凤凰端子接口。(提供设备背板接口实物图片并加盖供应商公章);7.其他接口:支持不少于2*usb接口,1* (略) 口。8.录播主机需内置≥2TB存储硬盘,要求支持≥2路SATA硬盘接口,可扩展为4TB硬盘。 (略) 页及设备输出导播界面中具备对单个视频文件查看、下载、与删除等功能。 * 、产品其它要求:1、提供产品合法来源渠道证明(包括但不限于销售协议、代理协议、原厂授权等)及售后服务承诺书;

2

* 0

文香WX-Z3

嵌入式录播系统

* 、产品参数要求:1.要求系统内嵌于录播 * 体机。要求系统支持≥6路高清视频的实时预览显示。为了保留更多的素材,方便后期编辑,要求至少支持1+5路 * P/ * fps音视频独立编码(1路主播视频+5路通道视频),最终独立保存为≥6路视频。2.要求录播系统集视频监视、视频切换、云台控制、音频调整、直播、录制、暂停等控制,LOGO校徽、直播监视、导播、点播、系统设置等功能。3.要求系统支持MP4视频封装格式,支持TS视频封装格式。4.要求录播系统提供满足课程录制功能的导播操作平台。需支持本地导播和远程导播两种方式。本地导播:可直接在录播主机接入鼠标、显示器,进行本地导播,保证导播具有较好的实时性和流畅性,所有参数设置必须支持本地导播设置。远程导播:导播软件内嵌到录播主机中,应采用B/S架构设计,能够方便教师使用IE、 * 、chrome等主流 (略) 络直接访问导播平台, (略) 登录与操作。5.导播平台应考虑用户在录课过程中的操作便捷性,确保在录课过程中更加顺利、减少出错,导播界面提供(录制、暂停、结束、字幕、特效、云台控制、布局、预监画面、主画面、课程信息、存储空间等)并在同 * 个界面展示,无需频繁 (略) 复杂的操作。6.为 (略) 所的课程录制需求,支持全自动跟踪、半自动跟踪、手动等不同的跟踪模式。7.要求系统支持协议:支持HTTP/UDP/TCP/RTSP/RTMP/SIP。8.为保证录制效率,要求系统可以支持在导播过程中添加字幕,支持≥8条预设字幕的设置;本地导播界面下可直接通过鼠标拖拽即可自定义字幕显示位置。9.要求系统可以支持 (略) 设置,本地导播界面下可直接通过鼠标拖动通道画面即可实 (略) 显示画面的替换。★ * .支持至少8种预设片头片尾的添加,支持视频、图片等格式,支持至少8种台标的添加,可自定义台标显示位置,本地导播界面下可直接通过鼠标拖拽即可定义台标显示位置,而非繁琐的横竖坐标显示方式。 * .为 (略) 络环境下的直播,系统支持RTSP/RTMP直播协议。为方便日常直播应用,RTMP直播可同时支持至少4路直播流推送功能,包括校级平台、县级平台、市级平台、第 * 方平台等。每路直播流可单独设置直播分辨率、直播视频源等,直播视频源支持5路视频通道及主录制流选择设置。 * . (略) 络视频流RTSP/RTMP输入模式。 * .录制视频结束后可立刻在导 (略) 本地录像回放,而非下载拷贝到其它 (略) 播放。 * .为了防止病毒针对端口的攻击,必须尽量减少对外开放的端口。系统支持代理服务器端口(例如: * 端口)同时支持HTTP( * 端口)、RTSP( * 端口)、RTMP( * 端口)等多种协议,实现了控制+流媒体的端口复用功能。系统支持单端口自动映射功能,且无需对 (略) 逐 * 映射。(提 (略) 有参数功能的证明材料。) * .为了便于使用,系统支持设备自动发现机制,可自 (略) 络内的无线摄像机、录播 * 体机等设备,支持IP地址修改。 * .为便于课程录制导播管理,本地导播系统界面自带虚拟软键盘,无需外接USB键盘, (略) 中英文输入及相关操作功能。 * .为了适应不同的课程录制需求,可以支持 * 直录制/文件限时自动分割功能,文件限时自动分割情况下,可自定义时长。★ * .在无外接音频采集设备的情况下,支持通过U盘等移动设备直接给视频录制添加背景音乐,支持至少8种预设背景音乐模板,方便选择。(提 (略) 有参数功能的证明材料。) * .为了减少繁杂的线缆连线,减少线路噪音的产生,增加音频传输的稳定性,音频设备与录播主 (略) (略) 数字音频信号的传输,无需连接音频线。编码协议支持:AAC,采样率: * 、3 * 等,音频码率: * Kbps\ * kbps\ * kbps。 * .支持至少8个预置位设置,只需在画面调整完成之后直接手动鼠标点击拖动画面到预置 (略) 即可保存预置位,无需繁杂的点击操作。 * .支持自动更新时间更新(NTP)。 * .支持RTSP单向socket交互模式,支持花生壳/noip,无需单独配置DNS服务器,即可实现域名解析功能,支持两套录播系统通过呼叫主机域名即可实现远程交互功能。 * .为适应于不同环境的课程录制,要求支持导播模式设置功能,且可通过录播 (略) 选择导播模式,录播中控系统与导播系统具有数据交换功能,既支持中控面板控制导播系统,又支持在导播系统上自定义导播规则模板后,数据反馈到 (略) 显示。 * 、要求支持RTSP/SIP等多协议混合远程应用模式,内置4点MCU功能,无需单独配置MCU主机。 * .个人空间系统:为了给每位学生创造个性化的学习环境,平台系统可在用户注册完毕后自动分配专属个人空间,个人空间内提供个人主页,课程管理,教师管理,统计信息等模块功能。 * .在线编辑系统:(1)提供在线非编功能(非 (略) 离线编辑,而是直接通 (略) 视频编辑):平台可以实现对 (略) 格式转换、视频截取、视频合并、字幕编辑、台标添加等非编操作。 * .教研管理系统:(1)网络教研: (略) 络教研功能,可随时组织教研人员对 (略) 教研,教研组人员可随时 (略) 评论打分,支持自定义打分规则。 * .数据统计系统:平台支持对每个课件点播次数的统计,直观呈现最近 * 次点播的时间以及IP地址。 * .权限管理系统:提供统 * 身份管理、统 * 认证管理和统 * 用户权限管理。管理员统 * 对区域内的 (略) 统 * 的注册与权限的分配管理。系 (略) 属角色自动对应相应规则,即不同的用户有不同的访问权限,便于分组管理。 * .流媒体直播系统:(1)平台 (略) 络直播,支持在直 (略) 提问、评论打分、文字互动等功能并与直播画面在同 * 界面显示。采用标准的RTMP协议,用户无需额外安装任何插件,通过浏览器访问相应地址即可观看视频直播。 * 、流媒体点播系统:(1)根据用户角色显示不同课程资源列表,支持按照科目、班级、主讲 (略) 视频筛选,支持按照课程名、教 (略) 定向检索。(2)点播课程直接关联对应的课件资源,无需安装任何插件。 * .后台管理系统:(1) * 键置灰功能:当国家在特殊日子,如追悼日,纪念日时,可以配合 (略) 的倡导,可以 * 键让资源平台页面变成灰色, (略) 有按键失效并后期可 * 键恢复。(2)自动课表:平台可导入课表,可自动 (略) 录制并自动上传。 * .教务管理功能:(1)支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理,为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务。(2)优秀视频展示与评价:展示校内优质的教学视频,并可按照学科、年级、主讲人 (略) 搜索操作。 * .校长评估功能:可以为教研组提供实时 (略) 有的高清录播教室的授课情况, (略) 络教研开展教学督导工作,强化教育教学管理,加强教学质量监控,提高教师教学水平。(1) (略) 有 (略) 管理。能同时浏览多路录播课室的直播图像,可有选择地同时浏览监看每 * 路信号。(2)支持从树状课室列表中监视录播课室系统的开机状况,同时可通过远程方式对每个录播 (略) 录制管理、摄像机控制等远程操作。(3)可查看每个录播课室中的每 * 路信号,进行自由切换以及视频录制功能。(4)对于不同用户可以划分不同权限范围。 (略) 有权限,可添加普通用户,设置用户操作权限。普通用户,包括教学督导、教研员、领导可实现权限范围内的浏览操作,不同角色有适应相关应用的操作界面。(5)支持查看服务器状态,包含正在直播数,正在录制数以及可用数。 * 、产品其它要求:★1.提供满足嵌入式录播系统的第8、9、 * 、 * 、 (略) 有参数功能的检测报告。

2

* 0

文香V1.0

教师定位电子云镜摄像机

(略) 分:1.要求支持≥ * 万像素,采用不低于1/2.5英寸4KCMOS传感器。2.要求最高支持4K分辨 (略) 络H * /H * 视频输出。3.要求支持主辅双码流。4.要求RJ * 接口支持POE。5.要求支持多速度等级的电子云台控制。6.要求支持老师跟踪,单摄像机同时实现全景景别和跟踪特写景别拍摄。7.支持音频 * 路音频输入,AAC编码。8.要求支持 * 路USB2.0接口。9.支持 * 路RS * 接口,兼容VISCA和PELCO协议。 * .要求SDI输出:支持全景SDI单路输出( * * P * / * )、或者特写SDI单路输出( * * P * / * )。 * . (略) 络输出:主辅码流同时输出, * * ,同时 * 路4K@ (略) 络输出(支持H. * 或者H. * )。★ * .要求摄像机亮度分解力(水平)指标不小于 * 电视线,提供证明材料; (略) 分:1.要求摄像机内置电子云镜功能,无需其他跟踪辅助设备,通过 * 台摄像机即可实现教师全景与教师特写的拍摄。★2.要求内置业界领先的基于深度学习的人体检测及锁定跟踪智能图像算法,跟踪平稳,目标小幅走动、手部动作等都不会造成摄像机晃动,且灵敏度可调节。3.要求全景景别和特写景别颜色、亮度等保持 * 致。4.要求具备教师身高自适应功能。5.要求全景景别视频和特写景别视频之间可配置为自动切换模式。6.要求支持多种跟踪模式。7.要求跟踪效果不受教室大小、形状和阶梯教室影响。

2

* 0

文香WX-C * T

学生定位电子云镜摄像机

(略) 分:1.要求支持≥ * 万像素,采用不低于1/2.5英寸4KCMOS传感器;2.要求最高支持4K分辨 (略) 络H * /H * 视频输出;3.要求支持主辅双码流;4.要求RJ * 接口支持POE;★5.要求 * 路HD-SDI接口可同时输出两个景别(全景和特写)的高清视频;6.要求支持多速度等级的电子云台控制;7.要求支持学生跟踪,单摄像机同时实现全景景别和跟踪特写景别拍摄;8.支持音频 * 路音频输入,AAC编码;9.要求支持 * 路USB2.0接口; * .支持 * 路RS * 接口,兼容VISCA和PELCO协议; * .要求SDI输出:支持全景SDI单路输出( * * P * / * )、或者特写SDI单路输出( * * P * / * )、或者全景和特写复合为 * 路SDI输出(两路 * 复合为 * 路 * ); * . (略) 络输出:主辅码流同时输出, * * ,同时 * 路4K@ (略) 络输出(支持H. * 或者H. * )★ * .要求摄像机输出图像格式(网络接口)支持不小于 * × *** fps输出,提供证明材料; (略) 分:1.要求摄像机内置电子云镜功能,无需其他跟踪辅助设备,通过 * 台摄像机即可实现学生全景与学生特写的拍摄。2.要求内置业界 (略) 为识别图像算法来检测学生的起立和坐下动作,无需外接跟踪主机;3.要求根据学生远近自动变焦,始终保持合适大小;4.要求特写景别和全景景别颜色、亮度等保持 * 致;5.要求智能识别单人或者多人起立和坐下动作,并给出单人或者多人的特写定位镜头;6. (略) 立后的离座走开动作;7.要求全景景别视频和特写景别视频之间可配置为自动切换模式;8.要求安装位置灵活,不局限于教室前面正中位置。9.要求对不同身高具有很好的适应性; * .要 (略) 络视频上用鼠标框选定位区域和屏蔽区域 * .要求学生起立、坐下等切换码可通过参数设置界面任意自定义。

2

* 0

文香WX-C * S

全向 * 音器

专门用于教育录播系统的整体远距离语音解决方案,配有性能卓越 (略) 理技术,满足本地录播和远程互动教育的高品质语音要求。利用 * 个高性能全覆盖 * 音器即可满足 * ~ * ㎡范围内任意角度、任意距离自由发言,语音清晰自然。全频带自适应回声抵消技术、自适应噪声抑制技术、智能混音技术,自动语音跟踪技术,满足录播要求的高品质语音。全向麦克:1、传感器类型:背极式驻极体电容极头;2、电路特征:JFET阻抗变换,电子平衡;3、频响(-3Db): * Hz- * KHz;4、灵敏度:- * ±3dB(0dB=1V/Pa,at1KHz);5、最小负载阻抗: * Ω;6、信噪比: * dB;7、最大声压级: * dB;8、最大输出电平:1.6dBV(1.2V);9、工作温度/贮藏温度: * - * ℃/ * - * ℃; * 、工作湿度/贮藏湿度:相对湿度不大于 * %; * 、输出连接器:迷你XLR-3公型。 (略) 理器:1、采用自适应算法,无需复杂软件调试,即装即用;2、提供2路话筒输入,支持 * V幻象供电,4路线路输入,采用裸线接口端子;3、提供6路平衡式输出,采用裸线接口端子;4、自适应回声消除技术;5、自适应噪声抑制技术;6、智能混音和话筒优选技术;7、动态自适应降噪技术,降噪电平最高达 * DB;8、采样率 * KHZ,A/D和D/A、 * bit;9、输入输出通过独立的音量调节旋钮实现; * 、支持监听功能; * 、支持4路拨码开关,配置不同的功能; * 、供电方式:DC * V幻象供电。 * 、要求与录播 * 体机完全兼容

2

* 0

文香WX-MIC *

桌面式触控面板

1.采用不小于7寸触摸式控制面板, * 键式控制,与录播和时序电源控制器配套使用。★2.支持控制录播系统的录制、暂停、停止、VGA锁定、手自动切换等操作(提供产品实物照片并加盖供应商公章)3.支持对 (略) 台标与字幕的显示控制。4.支持预览通道选择, (略) 切换,通过 (略) 画中画、师生对话、 * 分 (略) 的选择。5.支持 * 键开启,与 * 键关闭的操作。6.支持 (略) 预置位选择。7.要求与录播 * 体机完全兼容

2

*

文香WX-CT *

交换机

8个 * / *** M (略) 端口,千兆企业级

2

*

华 * Mini   S8G-U

第2包

合计

* 0

学生桌(定制)

课桌:长 * mm*宽 * mm*高 * mm,高度可调节至 * mm。(内置隐藏机械式升降调节机构,调节高度无需旋钮及不需使用任何工具)面板:1.材质:采用ABS耐撞击塑料 * 体注塑成型。2.尺寸:长 * mm×宽 * mm*高 * mm。3.功能:(1) (略) 有 * 內弧造型设计,两侧有手臂支撑设计。(2)桌面内凹桌面内凹深度5mm设计,无藏污纳垢的凹槽及妨碍双手舒展的凸条,即可达到防止物品掉落的功能。4.附加设计: (略) 有強化承重之设计,嵌入长 * mm*宽 * mm的方管。★5.课桌面板塑件抗菌率≥ * %,提供证明材料。抽屉:1.材质:采用PP耐冲击塑料 * 体注塑成型。2.尺寸:最外径尺寸长 * ×宽 * ×高 * mm。3.功能:大角度内倾式书箱,防止物品滑落,书箱内侧设有排水、通风透气孔,可 (略) 干爽清洁。钢架:1.材质及形状:眼睛管及方形钢管。采用满焊焊接。2.尺寸:升降上管长 * mm*宽 * mm*厚1.5mm眼睛管;升降下管长 * mm*宽 * mm*厚2.0mm眼睛管;横杆长 * mm*宽 * mm*厚1.5mm眼睛管;桌面加强杆长 * mm*宽 * mm*厚1.0mm方管。3.可调节高度:桌高从 * mm至 * mm。4.表面涂装:钢管架焊接完成后,经高温粉体烤漆。脚垫:1.材质:采用PP塑料、软垫TPU。底部需有嵌入式防滑防刮伤软垫,前脚垫需锁付有水平调整螺丝(PP),确保桌面保持平衡不倾斜。2.尺寸:前脚垫长 * mm*宽 * mm*高 * mm,后脚垫长 * mm*宽 * mm*高 * mm。功能:具备简便提拉式升降功能,不需要通过旋钮或者借助螺丝刀等外置的任何工具,直接使用双手即可快速调节课桌高度。

*

* 5

旭洋   BDC- *

学生椅(定制)

课椅:座高 * mm,高度可调节至 * mm。(内置隐藏机械式升降调节机构调节高度无需旋钮及不需使用任何工具)★靠背:1.材质:采用PP耐冲击塑料 * 体注塑成型。2.尺寸:长 * mm*宽 * mm。3.靠背中间有 * mm内凹式曲线弧度设计,能很好的支撑 (略) 脊椎,使其免于侧弯,靠背须有有最小直径5mm至最大长 * mm*5mm±椭圆形发散通风孔通风孔不少于 * 个。坐垫:1.材质:采用PP耐冲击塑料 * 体注塑成型。提供PP原材料有害物质达标的证明材料;2.尺寸:长 * mm×宽 * mm。3.椅面采用人体工程学设计,坐垫中间有 * mm(内凹式设计,坐垫前端需有波浪形加瀑布型设计,椅面需有最小直径5mm至最大长 * mm*宽5mm椭圆形发散通风孔,通风孔不少于 * 个。脚架:1.材质及形状:眼睛管及方形钢管。采用满焊焊接。2.尺寸:升降上管长 * mm*宽 * mm*厚1.5mm眼睛管;升降下管长 * mm*宽 * mm*厚2.0mm眼睛管;横杆长 * mm*宽 * mm*厚1.5mm鱼眼管。3.可调节高度:从座高 * mm至 * mm4.表面涂装:钢管架焊接完成后,经高温粉体烤漆。功能:椅背背面设计 (略) 件、方便提拿,同时也是挂钩功能,可挂书包、衣服等。脚垫:1.材质:采用PP塑料、软垫TPU。底部需有嵌入式防滑防刮伤软垫,前脚垫需锁付有水平调整螺丝(材质PP),确保椅座保持平衡不倾斜。2.尺寸:前脚垫长 * mm*宽 * mm*高 * mm,后脚垫长 * mm*宽 * mm*高 * mm。功能:具备简便提拉式升降功能,不需要通过旋钮或者借助螺丝刀等外置的任何工具,直接使用双手即可快速调节椅子高度。

*

* 5

旭洋   BDC- * A

沙发

尺寸≥ * * * * * cm; * 人位;材质:进口橡胶木;结构工艺:榫卯结构;面料:棉麻材质,颜色根据用户需求选择;填充物:高回弹海绵;风格:简约现代;面料可拆洗;质保5年;

*

* 0

爱尚 SY- *

总计

***

( * )交货时间:签订合同后 * 日内
( * )交货地点: (略) 路1号
* 、评审方法:最低评标价法
* 、 (略) 上竞价的供应商要求:
拟参加本项目的潜在供应商须在 (略) 省 (略) 注册登记并经审核通过。
* 、竞价
    ( * )本项目无需报名,不收取保证金,不收取采购代理费,供应商凭用户名和密码登 * “ (略) (略) ”进入“网上竞价管理”界面,选择本项目即可参与报价。
( * )响应供应商对单项或 (略) 报价。报价时必须在 (略) 有技术服务要求的前提下,选择采购人提供的任 * (略) 报价,响应供应商需对整包产品逐 * 报价;
( * )供 (略) 投产品是否为政府采购节能产品和是否为 (略) 响应;
( * )供应商出现下列情形之 * 的,将被认定为响应无效:
1、所提供的证明中品牌型号与采购人提供的品牌型号不 * 致的;
2、参加政府采购活动前 * 年内,在经营活动中有重大违法失信记录的;
3、台式计算机、便携式计算机必须预装正版操作系统,该系统须有唯 * 的正版序列号与之对应, * 个正版序列号只能对应 * 台计算机,否则响应无效;
4、台式计算机,便携式计算机,平板式微型计算机,激光打印机,针式打印机,显示设备,制冷压缩机,空调机组,专用制冷、空调设备,镇流器,空调机,电热水器,普通照明用双端荧光灯,电视设备,视频设备,便器,水嘴等商品要在最新 * 期《节能产品政府采购清单》内,否则报价无效;采购人需购买的产品属于政府强制采购节能产品范围,但在最新 * 期节能清单中无对应细化分类且节能清单中的产品确实无法满足工作需要的,允许在节能清单之外采购。请响应供应商提供最新 * 期《节能产品政府采购清单》中所投产品对应页的 (略) 投商品用“√”标注 (略) 上竞价系统内, (略) 要求,报价无效。
5、有关法律、法规、规章规定属于无效响应的。
( * ) (略) (略) 商均为小型、微型企业的报价给予9%的价格扣除,需上 (略) 商的《小微企业声明函》。
即:评审价=报价-报价×9%
( * )对大学生创办的小型、 (略) (略) 商均为小型、微型企业的报价给予 * %的价格扣除,需上 (略) 商的《小微企业声明函》以 (略) 站的登录名和密码。
即:评审价=报价-报价× * %
(略) 生创办的小微企业的,需提供以下证明:
1、法定代 (略) 生的,提供学生证复印件。查询路径:中国高等教 (略) ( (略) )http:/ *** 请供应商提供登录名和密码
2、法 (略) 毕业生的,提供毕业证复印件。查询路径:中国高等教 (略) ( (略) )http:/ *** 请供应商提供登录名和密码
3、法定代表人为留学回国人员的,提供国外学历学位认证书复印件。查询路径: (略) (略) -国(境)外学历学位认证系统 http:/ *** 请供应商提供登录名和密码
4、企业法定代表人 (略) 生、 (略) 生(含留学回国), (略) 生必须为控股股东。控股情况查询:全国企业信用信息公示系统
http:/ *** /> ( * )企业信用记录核查
1、核查内容: (略) 经办人核查报价由低到高排名前 * 位供应商的企业信用记录。
2、核查路径和内容:
通过“信用中国”(网址:
http:/ *** )核 (略) 人和重大税收违法案件当事人名单;
通过“中 (略) ”(网址:http:/ *** )核查政府采购严重违法失信名单;
(略) (略) 站、核查事项开展核查工作, (略) 公开发布的严 (略) 为记录作为判定事实的依据。如发现供应商 * 年内有不良信用记录,则响应无效。
( * )在采购活动中,出现下列情形之 * 的,应予以废标:
1、出现影响采购公正的违法、 (略) 为的;
2、因重大变故,采购任务取消的。
3、按有关法律、法规、规章规定应予以废标的。
* 、确定成交供应商
( * )报价
网上竞价按照符合采购需求且报价最低的原则确定成交供应商。报价时间截止后,网上竞价系统按报价由低到高顺序排序,列出成交供应商候选人名单;报价相同时,应当优先选择列入当期《环境标志产品政府采购清单》的产品后,再按照报价时间先后顺序排序。
( * )响应无效
凡发现成交候 (略) 为之 * 的,其成交无效,并将相关情况 (略) 门处理。
1、提供虚假材料谋取成交的;
2、采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商的;
3、与采购人、其他供应 (略) 工作人员恶意串通的;
4、向采购人、 (略) (略) 贿或者提供其他不正当利益的;
5、有法律、法规规定的其他损害竞 (略) 会公共利益情形的。
* 、合同授予
( * ) (略) 和发放成交通知书
成交供应商确定后, (略) 及应向成交供应商发出《成交通知书》。《成交通知书》是《合同》 (略) 分,对成交供应商和采购人具有同等的法律效力。
( * )合同签订
1、成交供应商应按《成交通知书》规定的时间与采购人签订政府采购合同, (略) 作实质性修改。
2、采购人不得向成交供应商提出任何不合理的要求,作为签订合同的条件,不得与成交供应商私下订立违背合同实质性内容的协议。
3、合同由采购人通过 (略) (略) 上 (略) 门备案。
4、采购人负责合同的审核、签订、履约及验收工作, (略) 门负责对合同签订、合同履 (略) 监督检查。
5、质保金由采购人与成交供应商按照采购办合同条款协商制定。
6、合同参考格式,请到“ (略) (略) ” (略) 里下载。
( * )资金结算
    (略) 资金结算有关规定办理资金结算。
付款方式:验收合格后支付 * %, * 年后支付5%。
十、询问和质疑
( * ) (略) 的询问和质疑
1、 (略) 的询问
(1) (略) 标 (略) 发生的询问。
(2) (略) 标准格式模板内容的询问。
2、 (略) 的质疑
(略) 中采购人的采购需求使自己的权益受到损害时,可以在 (略) 上向采购人提出质疑。
   ( * )对竞价过程或竞价结果的询问和质疑
1、对竞价过程或竞价结果的询问
供应商对竞价过程或竞价结果有异议,可以向 (略) (略) 进行询问。询问可以 (略) 上询问方式。
(1)电话询问:
     (略) 的询问联系人、电话: (略)  
(2)网上询问:
已在 (略) (略) 注册的供应商,通过登录系统成功报价后,方有资格通过系统内的【网上询问】 (略) 网上询问。
2、对竞价过程或竞价结果的质疑
供应商认为竞价过程或竞价结果使自己的权益受到损害的, (略) 期满之日起7个工作日内,通过 (略) (略) 【质疑投诉管理】窗口以书面 (略) 提出质疑。供应商应在法定质疑期内 * 次性提出针对同 * 采购程序环节的质疑。
( * )提起质疑应当符合的条件
1、对竞价公告质疑应当符合的条件
(1)已在 (略) (略) 注册的供应商,通过登录系统进入“网上竞价管理”后,方有资格通过系统内的【质疑投诉管理】 (略) 的质疑函;
(2) (略) 期满之日起7个工作日内,竞价公告期为3个工作日;
(3)质疑函应当符合《政府采购质疑和投诉办法》( (略) 令第 * 号)第十 * 条规定的要求,内容完整、格式规范, (略) 的内容;
(4)质疑函中供应商为自然人的,应当由本人签字;供应商为法人或者其他组织的,应当由法定代表人、主要负责人,或者其授权代表签字或者盖章,并加盖公章;
(5)法律法规规定的其他条件。
2、对竞价过程或竞价结果质疑应当符合的条件
(1)已在 (略) (略) 注册的供应商,通过登录系统成功报价后,方有资格通过系统内的【质疑投诉管理】窗口提交对竞价过程或竞价结果的质疑函;
(2) (略) 期满之日起7个工作日内,成交公告期为1个工作日;
(3)质疑函应当符合《政府采购质疑和投诉办法》( (略) 令第 * 号)第十 * 条规定的要求,内容完整、格式规范, (略) 规定的范围和要求;
(4)质疑函中供应商为自然人的,应当由本人签字;供应商为法人或者其他组织的,应当由法定代表人、主要负责人,或者其授权代表签字或者盖章,并加盖公章,否则不予受理;
(5)法律法规规定的其他条件。
( * )对虚假、 (略) 理
质疑人有下列情形之 * 的,属于虚假、恶意质疑:
    1、主观臆造、无 (略) 质疑的;
    2、捏造事实或提供虚假 (略) 质疑的;
    3、恶意攻击、 (略) 质疑的。
对虚假、恶意质疑的供应商,在 * 年内再投标时给予严格限制,同时 (略) 门记入政府采购不良记录。
十 * 、履约金
成交供应商签订合同前,应按合同金额的(5)%向采购人提交履约保证金;合同履约验收合格并办理资金结算后,采购人应退回履约保证金。
十 * 、报价截止时间: * 日8时,供应商凭用户名和密码登 * “ (略) (略) ”进入“网上竞价管理”界面,按照系统设定的格式逐项响应,截止时间后无法报价。
十 * 、联系方式:
采购人: (略)
地  址: (略) 路1号
采购单位联系人:关键     电话: ***
集中采购机构: (略) (略)
地  址: (略) 市王肃街 * 号
联系人:王艳萍       电话: ***
十 * 、公告期限: (略) 期限为3个工作日。


                                                (略)

                                       (略) (略)
                                            ***



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